《永華年代:從1910開始種蘋果》第280章 土壤與種子(2)

作者:九黎提督·1天前

話音落下,禮堂裡安靜了片刻。所有人都被這番話所打動,所震撼。

這不是空洞的口號,而是建立在AL實實在在成就基礎上的、清晰而堅定的願景。

它將個人的事業、公司的前途,與一個宏大而深遠的家國情懷,緊密而自然地結合在了一起,讓在場的每一個人,無論是已經投身工業研發的工程師,還是仍在象牙塔中求索的學子,都感到了一種前所未有的認同感和使命感。

“說得好!”

臺下,一個頭發花白、戴著厚厚眼鏡的華人學者率先站了起來,用力鼓掌。他是T化工系的一位老教授,也是“求知社”的堅定支持者。

他眼中含著淚光,聲音有些哽咽:“永華,你這話,說到我們這些海外遊子心坎裡去了!我們學了一輩子,教了一輩子,不就是盼著有朝一日,所學能為國所用嗎?AL這條路,走得好!這個‘苗圃’,建得好!”

“對!郭學長說得好!”

“AL就是我們海外學人的家!”

“為未來積蓄力量!說得好!”

臺下,掌聲再次如雷鳴般響起,經久不息。許多年輕學子激動地站了起來,用力揮舞著手臂。

伯格博士雖然不完全理解中文演講的全部深意,但從現場的氣氛和翻譯的低聲解釋中,他也感受到了那種蓬勃的情感力量,他再次點頭,眼中流露出對郭永華這位年輕領導者更深一層的認可。

趙廣元使勁拍著手,眼圈有些發紅。孫正平用力抿著嘴唇,眼中閃爍著堅定的光芒。周默笙悄悄擦了下眼角,然後更加用力地鼓掌。

郭永華站在臺上,看著臺下那一張張激動、信任、充滿希望的面孔,心中也湧動著暖流。他知道,自己播下的種子,已經開始在這片異國的土壤裡,在AL這個小小的“苗圃”中,生根發芽。而他,必須為這些幼苗,提供更好的環境,抵禦可能的風雨。

慶功會後的自助餐會,氣氛輕鬆而熱烈。

人們三三兩兩聚在一起,討論著“銀羽”專案的技術細節,交流著各自的研究方向,暢想著AL和“求知社”的未來。

郭永華端著酒杯,在人群中穿梭,與每一位到場的同事、朋友交談致謝,傾聽他們的想法。

“郭先生,”

一位來自哈佛大學化學系的年輕博士後擠了過來,他叫陳書同,是最近透過“求知社”學術沙龍結識,對AL“特別研究員”計劃表現出濃厚興趣的學者之一,

“您剛才提到的‘苗圃’和‘孵化器’理念,實在太振奮人心了!不瞞您說,我在哈佛做的研究方向是新型催化劑的合成與應用,與貴公司目前的主業方向看似不太直接相關,但我一直覺得,催化是化工的靈魂,如果能與高分子材料結合,或許能開闢全新的領域。只是……這樣的研究,短期很難看到商業回報,甚至可能長時間沒有成果。不知貴公司的‘特別研究員’計劃,是否支援這樣的……自由探索?”

郭永華認真地聽著,然後微笑道:“陳博士,AL設立‘特別研究員’的初衷,正是為了支援像您這樣,有獨特想法、有探索精神,但研究方向可能暫時偏離公司主航道,或者需要更長期投入的傑出學者。我們看重的是思想的火花,是技術的潛力,是未來的可能性,而不僅僅是立竿見影的商業回報。只要您的研究計劃有價值,有潛力,即使失敗風險高,我們也願意提供資金、裝置、甚至部分人力的支援,為您創造一個可以安心探索的‘小環境’。AL,希望能成為真正有創造力的科學家的‘桃花源’。”

陳書同的眼睛一下子亮了,握著酒杯的手微微有些顫抖:“這……這真是太理想了!不瞞您說,我之前也聯絡過幾家工業實驗室,但他們要麼要求研究方向必須立刻與他們的產品線掛鉤,要麼給出的條件和自由度……唉。郭先生,如果您說的是真的,我……我非常願意加入!”

“當然是真的。”郭永華肯定地點頭,

“具體的細節,您可以和我們的研發總監伯格博士,還有負責學術合作的孫正平博士詳談。我們歡迎一切有真才實學、有探索精神的同胞加入。”

“太好了!太好了!”陳書同激動得有些語無倫次,立刻在人群中尋找伯格博士和孫正平的身影。

這時,另一位三十多歲、氣質沉穩的學者走了過來,他是麻省理工學院航空工程系的副教授,梁思禮,在空氣動力學和結構力學方面頗有建樹,也是“求知社”的活躍成員。

“永華,”

梁思禮與郭永華更熟稔些,稱呼也隨意,

“祝賀你們。‘銀羽’的成功,意義非凡。這不僅是對你們技術的肯定,更重要的是,它打開了一扇門,證明了我們華人,完全有能力參與到美國最核心的軍事工業研發體系中去,哪怕只是外圍,哪怕只是開始。這本身,就是一次了不起的突破。”

。說地懇誠華永郭”。點指和助幫的友朋多諸的在您括包開不離這,了獎過兄梁“

。見意業專的貴寶了供提析分學力和計設構結的案專”羽銀“為次多,中流學的”社知求“在但,職任LA在不然雖禮思梁,道知他

”。事的多更做,國故的們我為,群個這們我為,面層的高更在上不談更,力合形以難,限有流。戰為自各,的散分是們我,候時多很但,數在不的績出做、作工面到找國在,人華的技學、程工學些這們我然雖:的同共個一有都家大,流下私,師程工的作工)前司公技合聯現(司公機飛合聯、斯拉格道、音波在些一括包,行同人華些一的學大歇、工理州加自來有還,事同個幾裡系和我近最。量商你和想事件有還實其,賀道了除,來天今我“:真認得變神,手擺擺禮思梁

”。行進架框的德道業職和律法國在所們我合符、的法合在須必切一這,然當?移轉和備儲識知向定的要需設建業工國對針……至甚、分報技、助互展發業職括包以可還,流學是僅僅不?臺平的更、式正更個一建搭,礎基為’社知求‘和LA以,以可是不是們我,想在我。發啟的大很們我了給,龍沙期定的’社知求‘有還,’化孵‘、’圃苗‘的說才剛你“:華永郭著看,頓了頓他

。標目的略戰、織組更了向指,路網英技科人華的闊廣更個一了到件套充擴,部司公LA從,念理的”圃苗“將,議提的禮思梁!向方的出提確明未尚但,期來以直一他是正這,震一中心華永郭

,灼灼神眼,應回刻立華永郭”!大重義意,議提個這兄梁“

”……冊手或告報技的出淺深、的狀現業工國對針些一寫編織組以可至甚,態業行分,庫料資技立建,會討研部的平水高辦舉期定。加家學科、師程工人華的歐在至乃、在多更收吸步逐以可們我,者起發和心核的臺平個這為作以可’社知求‘。案專研預的值價略戰有、向方定特對針援支,金基究研的項專立設至甚,費經的要必、地場活的定固供提以可們我!援支力全意願LA“

。論討了加,來過引吸被也師程工和者學位幾的圍周,深越談越人兩

。芽萌然悄,中氛氣烈熱的會功慶次這在,形雛的”同共技科外海“的才人和技、識知備儲設建業工國中來未為併,展發助互、流學進促、英技科人華外海聚凝在旨,心核織組為”社知求“以,託依實為LA以個一

。量力了滿充中心,孔面的著論討激而念理同共為因些這前眼著看華永郭

。天一那的土故庇廕、出而土破著待等,分養的識知取汲同共,起一到聚凝、納吸,”子種“的秀優、的鄉他國異在落散多更將,條枝和系的闊廣更出展然悄在正,”圃苗“座這LA,到看彿彷他

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。