最先落地的是林辰高二時的一張語文卷。
卷子正面朝上。
作文只寫了一半，末尾用很大的字補著：
【時間不會等待任何人，所以我們必須在有限的生命裡創造無限的意義。】
林辰彎腰撿起。
“這篇怎麼也在？”
蘇晚晴從椅子下抽出另一張紙。
“原始卷面樣本。”
“我高二作文都能成為樣本？”
“反面樣本也算。”
“老師不至於這麼評價學生吧。”
“右上角寫著‘結構問題明顯’。”
林辰翻過去。
果然有一行紅字。
【開頭太大，中間太空，結尾回不到題目。】
下面還加了一個問號。
他把卷子合起來。
“老劉以前批作文挺直接。”
“現在也很直接。”
“你那篇責任重寫完了嗎？”
“王磊幫忙找了素材。”
“他能找什麼素材？”
“替同桌保守秘密。”
林辰看向她。
“他知道什麼秘密？”
“助學金調查。”
“我以為他又知道別的。”
“你怕他知道什麼？”
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