林辰搖頭。
“那是演。”
“不要。”
“你只需要按正常思考過程寫。”
“別直接把你以前最成熟的版本一次成型。”
蘇晚晴看了他兩秒。
“現在你也會抓這個。”
“被你訓出來的。”
“還行。”
最後是數學。
反而最簡單。
林辰身體已經透過這段時間持續訓練建立起比較完整的基礎。
蘇晚晴要做的不是壓低分數。
而是穩定。
不再因為“我會更快的解法”就突然切換到以前自己的高階習慣。
“所以你這邊核心是。”
林辰總結。
“別嫌基礎煩。”
蘇晚晴面無表情。
“你那邊核心是。”
“別自作聰明。”
“……”
兩個人互相看了一眼。
訓練正式開始。
下午放學。
操場看臺。
第一輪計時理綜。
林辰二十五分鐘完成一組選擇和兩道大題前半。
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