李世民略感遺憾，卻沒有多問。
“先開。”
陸行舟按下確認。
天幕畫面隨之調整，立政殿內殿縮到右側，海島會議室的黑板出現在中央，左側則多出課程目錄與觀測規則。
【公開課程第一講】
【測量標準與可重複驗證】
【主講人，陸行舟】
【助教，李麗質】
“我何時成助教了？”
長樂看著自己的名字。
“你做過全部入門實驗，也能把現代術語換成大唐聽得懂的說法，系統大概參考了考核記錄。”
“助教需要做什麼？”
“收集問題，檢查作業，必要時提醒主講人別講得太快。”
她拿起筆，在新筆記本首頁寫下公開課三個字。
“那便開始。”
觀測列表迅速增長。
太極宮各衙署，長安書院，洛陽官署和各州縣衙門的標記接連亮起，連西市門口也聚滿了抬頭觀看的百姓。
秦漢各朝的算學官佔據前排提問席，宋代書院提交的問題最多，明代工匠則盯住了統一度量衡與窯溫記錄。
陸行舟先在桌上擺出三把長度不同的尺。
“今日不教玄妙道理，只解決一個常見麻煩，同一張圖紙送到不同工坊，為何做出的零件裝不到一起。”
長樂將唐尺與現代米尺放到投影臺上。
兩套刻度並排出現，差別一眼便能看清。
將作監少匠剛要說工匠自有規矩，系統已經投出三處官營作坊送來的木榫，名義尺寸相同，實物卻差了半截指甲的寬度。
“這是誰送上去的？”
李世民轉頭看向將作監官員。
那官員跪坐的位置立刻矮了半截。
“陛下，各地木料乾溼不同，工匠手中尺樣也用得久了，難免有偏差。”
“朕此前問軍械為何不能互換，你們說工匠手藝不同，朕還當是在夸人。”
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