三月初，教室裡連空氣都透著緊張。
“年也過完了，大家該把心思都收回來了。”
班主任周麗站在講臺上，語氣鄭重，“現在距離高考只剩三個月，正是最關鍵的時候…”
臺下的同學大多低著頭，專注於自己的試卷。
到了這個時候，該懂的道理早就懂了。聽得進去的人早已在埋頭苦讀，聽不進去的，多說也無益。
周麗講完雞湯之後，又拍了拍手，將眾人的注意力拉回來。
“我提一嘴，明天就高考體檢了，今天大家注意飲食，別吃辛辣、油炸的東西，還有注意保暖。”
“要是在這個節骨眼上感冒發燒，影響體檢結果，到時候哭都來不及。”
……
第二天早上，體育館內拉起了一道道分隔線，劃分出不同體檢區域。
學生們拿著表格，在各項檢查前排起長隊。
“先做哪項？隊伍看起來都差不多長。”楊翔探頭張望。
“先去測視力吧，”顧川掃了一眼，“抽血留到最後。”
他倒不是怕抽血，只是抽完還得按著棉籤，不方便繼續其他專案，純屬嫌麻煩。
“行吧，就先排視力的…等等，那是啥。”楊翔忽然指向一個角落。
那是一片用深藍色布簾特意圍起來的獨立區域。
一臺銀色儀器靜置中央，上方懸掛著一個流線型的頭盔狀裝置。
那裝置的外殼邊緣，正隱隱散發著一種極淡的的金色光暈。
不少學生已經好奇地圍了過去。一位穿著白大褂的醫生拿著喇叭走出來：
“同學們，這是今年全國高考體檢統一新增的專案——腦神經穩定性篩查。”
“主要是幫助我們排查部分腦部疾病的潛在風險。
檢測過程中，儀器會釋放微量電波，可能引發短暫的幻覺或幻聽，這是大腦皮層產生的正常反應，完全無害，請大家不必緊張。”
“新增專案？之前怎麼沒聽說？”旁邊維持秩序的老師低聲嘀咕，面露疑惑。
學生們卻瞬間被點燃了好奇心。
“幻覺？直接體驗白日夢？”
“會不會看見布魯斯帶我甩尾漂移？”
“……”
議論聲中混雜著興奮。
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