問題來了。
白白、黑黑，這兩個小東西屬於智慧生命體，某方面來說，它們目前的形態屬於自然和諧生態鏈的一種，但又超脫於生態鏈，那麼……
是不是代表著，他成功將白白、黑黑帶入晨曦院之後，這兩個小東西……
雖說生下也才沒幾天，但以艾希爾對這兩顆皮皮蛋的瞭解，微妙的覺得，這兩顆蛋必然會想方設法從晨曦院跑出來。
不是在找爸爸，就是在找爸爸的路上。
它們太粘人了。
但是，一旦它們自己從晨曦院跑出來，是不是就代表著它們沒有辦法進入晨曦院了？
艾希爾：“……”
糾結中，艾拉帶領艾希爾等一行人去往前院的競技場。
競技場分割槽，訓練區與競技區。
訓練區是學生們進行訓練的地方，而競技場則是使用了空間摺疊技術，設定成了一個巨大的戰鬥場。
回字形，最中間是戰鬥平臺，四面是觀眾席，甚至比禮堂的空間佔位還要更為寬敞。
根據時間點，新生們匯聚於競技場。
偌大的觀眾席，竟也就僅僅只是佔據了競技場四分之一左右的空位。
觀眾席上，除了新生外，還有不少身穿四大院制服的學生，一眼看過去，身穿風息院制服的學生最多，其次是晨曦院，之後是暮夜院，最少的是神諭院的學生。
不愧是最神秘的神諭院。
第65章 戀愛腦塞維蘭
賽臺足夠大。
各個角落飛著一個個的直播球，魔力道具展開巨大的投影幕，能夠清晰看到賽臺每片區域的情況。
賽臺上，站著三位老師，看制服，分別是晨曦院、風息院、暮夜院的老師。
暮夜院的那位老師阿倫認識。
頓了頓，阿倫說道：“金髮的那位老師，羅恩維斯特，他很強。”
艾希爾看向阿倫。
阿倫說道：“是我們昨天筆試的考官，大範圍的威壓降下，我們沒有任何抵抗的能力。”
阿倫本身就是高階法師，具備一定的抗壓能力，而維斯特老師大範圍降下的威壓都能造成這樣的效果，代表著他本身的實力必然超強。
艾希爾懂了。
這句話的意思是，不要和維斯特老師發生摩擦，但凡有摩擦，那麼，先苟著。
賽臺上，身穿晨曦院制服的老師說道：“實戰考試考的是個人戰鬥力與團隊配合能力，根據排序，三十人為一組，投放面板會隨機匹配。”
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