畢業考試定在三月。
春天的陽光懶洋洋地灑在忍者學校的操場上，教學樓走廊裡擠滿了學生，有人緊張地翻著筆記，有人靠牆發呆，有人來回踱步。空氣中瀰漫著一種焦躁又期待的氣息。
佐藤凡靠在走廊的窗邊，看著窗外發呆。
六年了。從入學到現在，整整六年。他六歲入學，如今十二歲——一個剛剛好的年齡，不大不小，不引人注目。
這六年裡，他把“藏拙”這件事練得爐火純青。手裡劍永遠投不到靶心，體術永遠慢半拍，忍術永遠結錯印。伊魯卡老師從最初的“恨鐵不成鋼”，變成了現在的“這孩子雖然不行，但至少態度端正”。
沒有人懷疑他。
一個從入學就墊底的吊車尾，有什麼好懷疑的？
“第七組，進入考場。”
考官的聲音從教室裡傳出來。走廊裡一陣騷動，幾個人匆匆走進去。
佐藤凡繼續望著窗外。操場上有幾個低年級的學生在追逐打鬧，笑聲隔著玻璃傳進來，模模糊糊的。再過幾個小時，他就是正式的忍者了。當然，是最低階的那種。
“喂，佐藤！”
旁邊有人拍了他一下。回頭一看，是同班的石田，一個同樣沒什麼存在感的平民學生。
“你緊張嗎？”
“還好。”
“我快緊張死了。”石田搓著手，“分身術我練了三個月還是不太穩，萬一考試的時候失敗了怎麼辦？”
“不會的。你平時練得挺好的。”
“真的嗎？”石田眼睛亮了一下，“你覺得我能過？”
“能。”
佐藤凡不是在安慰他。石田的分身術確實練得不錯，至少比他這個“吊車尾”強多了。只不過這人天生缺乏自信，每次考試都緊張得手抖。
“第九組，漩渦鳴人”
佐藤凡的目光跟著聲音飄過去。
鳴人正蹲在走廊角落裡，嘴裡唸唸有詞，不知道在嘀咕什麼。聽到自己的名字，他猛地站起來，腿卻麻了，一個踉蹌差點摔倒。
“笨蛋。”旁邊的佐助冷冷地吐出兩個字，率先走進教室。
“你說誰笨蛋！”鳴人跳起來，一瘸一拐地追上去。
佐藤凡看著這一幕，嘴角微微翹起。不管看多少次，這三個人湊在一起的畫面都很有意思。可惜他不在那個班裡——當然，他也不想在。
教室裡傳來伊魯卡的聲音。
“漩渦鳴人，分身術。”
然後是鳴人的大嗓門：“分身術！”
。默沉的鐘秒幾
。奈無的顯明著帶音聲的卡魯伊”。格合不“
”——定一我！會機次一我給再“，壁牆穿聲慘的人鳴”！？麼什“
”。助佐波智宇，個一下。靜安“
。著聽地己關不事是只人數多大，同面人有，禍樂災幸人有。語私竊竊陣一裡廊走
。考補過分影用後最，分影重多會學，書之印封去用利木水被後然，敗失上試考業畢在會人鳴——麼什生發會道知他。頭回有沒凡藤佐
。點折轉的運命人鳴是那
。關無他跟
”。彥雄上井、健田石、凡藤佐，組西十第“
。了我到
。室教進走門推，氣口一吸深凡藤佐
。見可晰清得照塵灰的中氣空把，來進照戶窗從。字了滿寫麻麻上表分評的邊旁，單績沓一著攤上桌。人個一卡魯伊有只裡室教
”。了來你“，他著看卡魯伊”。凡藤佐“
”。是“
”。定穩很，呢說麼怎“，下一了頓卡魯伊”……戰實，錯不首一績論理的你，年幾這“
。緣邊線格及在持保地定穩——思意麼什是”定穩“道知凡藤佐
”。業畢能就，過能分要只天今“
”。是“
。印結始開，起抬手雙，央中室教到站凡藤佐
——寅-巳-未
。形人個一聚凝邊他在，出湧從拉克查。下一了豫猶是像來起看，拍半了慢意故指手的他
。下一了抬臂手，步一了邁——了”“實確它，裡秒兩這在但，了散就秒兩到不了在存只它。品質劣的來出糰麵個一是像，的扭扭歪歪形人個那
。據證的”實有“是就這
。字個一下寫上表分評在後然，秒幾了看他著盯卡魯伊
”。格及“
。愧慚的”倖僥是只己自道知我“點點一著帶還，表的”氣口了鬆於終“個一出卻上面，氣口一了鬆裡心凡藤佐
”。師老卡魯伊謝謝“
”。生學的寸分握把得懂最“，辭措下一了酌斟卡魯伊”……最，的過見我是你“
。拍一了速加跳心凡藤佐
”？思意麼什“
”。吧知通班分等去回“，手擺擺卡魯伊”。麼什沒“
。氣口了嘆輕輕卡魯伊到聽他，刻一那的門出走。室教開離轉，躬一了鞠凡藤佐
。”待期“有他對人何任讓能不他——法辦沒他但。責負真認都生學個每對，師老好個是卡魯伊。去不意過點有裡心他
。他等在正田石，裡廊走
。問地張田石”？樣麼怎“
”。了過“
”……了下一後最好還，住穩沒點差，險好也才剛我“，氣口一了鬆田石”！了好太“
。賽爾凡種這有都界世個哪是不是，下一了搐臉凡藤佐
。裡蓋膝在埋臉把，膝抱手雙，角牆在蹲人個一人鳴到看凡藤佐，候時的口門室教過經。走場往邊一話說邊一人個兩
。他理人有沒
。去過了走是還，下一了頓步腳凡藤佐
”。人鳴“
