晚飯後，議事棚。
韓青和王虎並排站著，兩人都瘦了些，但眼神明亮。韓青手裡拿著一個小本子，上面密密麻麻寫滿了字。
“領主，”韓青先開口，“我們在韓家傷兵營這半個月，按您教的法子，建立了簡易的‘分診登記’、‘創面清潔流程’和‘換藥記錄’。救活了十七個原本被判定‘等死’的重傷員，輕傷恢復速度也快了近三成。”
“好事。”陸弘示意他們坐下，“但看你們的表情，似乎不太順利？”
王虎忍不住道：“豈止不順利！那些老軍醫，一開始看我們像看怪物，後來看我們救活了人，又眼紅，暗地裡使絆子！不是藏我們的消毒酒精，就是在將軍面前說我們‘用藥奢侈’、‘不合規矩’！”
韓青苦笑：“最麻煩的，是韓衝將軍的態度。他看到了效果，也想推廣，但只想取‘術’，不想改‘制’。他讓我們寫個‘急救要訣’給他，說發給各營軍醫背熟就行。我們解釋，沒有清潔的環境、規範的流程、持續的記錄和改進，光背要訣沒用。他不耐煩，說我們‘書生迂腐’。”
陸弘靜靜聽著。這正是傳統經驗思維與系統思維的典型衝突。前者相信“秘方”、“要訣”，後者相信“流程”、“體系”。
“所以你們回來了。”陸弘道。
“是。”韓青正色道，“我們想明白了。在韓家軍營，我們救得了幾個人，但改變不了那個環境。而在陸家寨，我們不僅能救人，還能參與建設一個‘讓更多人得救’的系統。這更有意義。”
王虎用力點頭：“就是！在咱寨子，幹啥都有規矩，但規矩是為了把事情做好，不是捆手腳。在韓家，規矩就是上官的嘴，今天一個樣明天一個樣，憋屈！”
陸弘看著兩人。他們的選擇，印證了系統的吸引力——它給人才的不只是施展空間，更是一種“參與創造秩序”的成就感。
“歡迎回來。”陸弘道，“韓青，你去柳先生那裡，協助編纂《陸氏醫療規範（戰傷分冊）》，把你在韓家傷兵營的經驗和教訓都寫進去，作為講武堂教材。王虎，你去守備隊醫療班當教官，同時參加常規訓練——沈教官回來後會對你進行考核。”
“是！”兩人齊聲應道，眼中充滿幹勁。
“另外，”陸弘補充，“你們在韓家軍營的所見所聞，尤其是傷兵營的混亂和改良嘗試的失敗，要整理成案例。下次‘系統思維普及課’，你們主講。”
韓青一怔，隨即鄭重道：“學生定當盡力。”
兩人退下後，柳明漪輕聲道：“他們倆，像是播出去的種子，又帶著更飽滿的果實回來了。”
“系統的擴張，不只是地盤和人口，”陸弘望向窗外的夜空，“更是理念的傳播和認同者的歸附。韓青和王虎這樣的‘種子’，未來會越來越多。”
柳明漪點頭，將一份新整理的情報放在陸弘面前：“慕容芷那邊有新動向。她放棄了強攻蘆花蕩，改為經濟封鎖和滲透。另外，她派人秘密接觸我們，說要高價購買急救包和連發弩。”
“意料之中。”陸弘掃了一眼情報，“回絕。就說產量有限，只夠自用和已有約定。”
“韓衝那邊會不會有意見？我們剛和他交易……”
“正因為剛和他交易，才更要守住信用。”陸弘道，“系統要立足，信譽是基石之一。告訴慕容家的人，若真想交易，可以用我們需要的物資來換——比如硝石、硫磺、銅料，或者……書籍。”
“書籍？”柳明漪眼睛一亮。
“對。技術書籍、農書、醫書、地理志，甚至雜談筆記。”陸弘道，“知識是另一種資源。慕容家雄踞北境，府庫中應該有不少藏書。用急救包換知識，不虧。”
柳明漪快速記錄：“我會讓聯絡人試探。”
夜深了。寨子裡逐漸安靜下來，只有巡邏隊的腳步聲和遠處匠作坊隱隱傳來的鍛打聲——王瘸子果然連夜開工了。
陸弘走出議事棚，信步登上寨牆。牆上，值班的隊員挺直站立，看到他，行禮致意。
“領主。”
“辛苦。夜裡風大，注意保暖。”陸弘說著，看向遠處黑暗中的山林。那裡，韓衝的營地燈火依稀，而更遠的東南方，慕容芷的勢力如陰影籠罩。
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