公孫策留在陸家寨的第三天，就遇到了第一個挑戰：身份稽核。
按寨規，所有外來人員，無論身份高低，都要經過“三步稽核”：第一步，基礎資訊登記，包括姓名、年齡、籍貫、技能、來意；第二步，背景核查，由韓青的情報組透過現有渠道核實資訊真偽；第三步，適應性評估，觀察其言行是否與寨子價值觀衝突，為期七天。
公孫策作為慕容家的尚書檯右丞，自然覺得這套流程過於繁瑣，甚至有些侮辱。但他既然說了“守學生之禮”，也只能硬著頭皮配合。
“姓名？”
“公孫策。”
“年齡？”
“五十有三。”
“籍貫？”
“幽州薊縣。”
“技能？”
公孫策頓了頓：“治國理政，文書起草，禮儀典制，縱橫權謀。”
記錄的年輕文書抬頭看了他一眼，繼續問：“來意？”
“學習系統管理之法。”
“預計停留時間？”
“暫定三個月。”
“有無傳染性疾病史？”
“……”
一系列問題問完，文書遞給他一張表格：“請核對資訊，無誤後簽字按手印。接下來七天，您將被分配至‘新來人員觀察組’，參加統一培訓和勞動，不得隨意走動。七天後評估透過，才能獲得臨時居住證，擁有寨內基本活動許可權。”
公孫策看著那張表格，上面連他祖上三代的簡況都要填，眉頭緊皺：“陸寨主可知此事？”
“領主親自批准的流程。”文書平靜道，“領主說，系統面前，人人平等。慕容將軍來時，也遵守了簡化版的流程。”
公孫策深吸一口氣，提筆簽字。心裡卻想：我倒要看看，這套流程到底有何玄機。
觀察組共有十二人，除了公孫策，還有最近投奔的五個流民、三個匠人、兩個商販、一個落魄書生。組長是個四十來歲的老兵，叫王老實，斷了一條胳膊，但精神矍鑠。
“各位，歡迎來到陸家寨。”王老實聲音洪亮，“接下來七天，你們要學習寨規，參加勞動，適應這裡的生活。記住三點：第一，守規矩；第二，多幹活；第三，不懂就問。”
第一天上午，學習寨規。不是乾巴巴地念條文，是案例教學。王老實用實際例子講解：張三因為私藏糧食被罰扣貢獻點，李四因為舉報安全隱患獲得獎勵，王五因為改進工具得到晉升……
“在這裡，做對事有獎，做錯事有罰。獎罰都明明白白，寫在規條裡。”王老實說，“你們可能覺得繁瑣，但繁瑣是為了公平。誰也不用擔心被冤枉，也不用指望能鑽空子。”
下午，參加勞動。公孫策被分配到菜園除草。他這輩子沒幹過農活，蹲在地裡半天，腰痠背痛，手上還磨出了水泡。旁邊的流民老劉看不過去，教他技巧：“公孫先生，您得這樣，手握緊，貼著根，一下一下來……”
公孫策學得認真，雖然效率低下，但態度端正。休息時，他問老劉：“你來寨子多久了？”
“一個多月。”老劉咧嘴笑，“以前在韓家當佃戶，飯都吃不飽。來這裡，幹活掙貢獻點，一天三頓，有菜有糧。我婆娘在食堂幫忙，孩子進了學堂認字。這日子，以前做夢都不敢想。”
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