林楷在信中提到了自己當了一回調研組長，提到了武祖母如何引導他們思考問題，提到了武祖母想出來的幫助閘北百姓富裕起來的各種辦法。
還提到了他第一次投銀子入股一家買賣，感覺自己也有產業了呢，這種經歷很新奇，很不錯。
敘述這些事的時候，又提到了武玉臣！
信中寫到，武玉臣悄悄告訴林楷，她很有錢，說去年冬天祖母把自己私庫的東西都分了，她得了兩份，一份是三房的，一份是自己的。
三房那份比她自己單獨那份要多很多。
所以，她比她哥哥姐姐都有錢。
問林楷零花錢夠不夠，如果不夠，她可以借給他。
皇帝內心咆哮：朕的兒子，將來的太子，還需要從別人那裡借錢，簡直是笑話！
可又一想：不對啊，那不是別人，是朕的女兒，妹妹借給哥哥錢，也不算笑話哈。
眼見著兒子和女兒越來越親近，他更加的焦慮不安。
雖說這封信給他帶來了更大的焦慮，可也給他帶來了很大的欣慰，因為他看到了兒子的領袖才能。
【昨日我和同窗們一時興起，湊錢買了一百隻鴨子，想養著玩兒。
買回來就後悔了，那鴨子實在太能拉屎了，院子裡到處都是，沒處下腳。
抓它們的時候還被啄了好幾下，疼倒是不疼，但嚇人。
我們當時就不想養了，想著乾脆送人或者退了算了。
可武祖母不讓，她說既然買回來了，就得養到底，不能圖一時新鮮就撒手不管。
我們只好硬著頭皮養。
結果第一次放鴨子就丟了二十一隻，混到別人家的鴨群裡去了，數都數不回來。
為了不再丟鴨子，也為了學會怎麼養好它們，我和同窗們商量了一下，分了工，想了辦法。
我們請了兩個放鴨子的小童來教我們——他們一個八歲，一個七歲，放鴨子卻是一把好手。
他們教我們怎麼看鴨子是餓了還是飽了，怎麼趕它們才會聽話，還有好多養鴨子的門道。
我們每人湊了十文錢，一共兩百文，當作束脩謝了他們。
學完之後我把養鴨子的活計理了理，無非就是幾樣：放鴨子、撿鴨蛋、割鴨草、餵鴨子。
我們沒法像那兩個孩子那樣整天守著鴨子，所以每天還得額外喂一頓鴨草才夠鴨子吃飽。
問題就來了，同窗們都搶著撿鴨蛋，沒人願意割鴨草，放鴨子和餵鴨子倒是還行。
還有人抱怨說，自從養了鴨子，都沒時間去抓小龍蝦了，大家天天唸叨著想抓小龍蝦，說抓蝦又好玩又好吃。
兒子先和同窗們將鴨子做了標記，日後萬一再和別家混淆，也好分辨。
我們先是用印泥塗在鴨子腦頂上，看著還怪好看的，同窗們還說我們養的是“丹頂鴨”。
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