一中隊的幾個人一起看向陳果寧，“怎麼個曲線救國法？”
陳果寧說：“目前咱們知道的和這個宋永斌有關的女孩子是三個。”
遲永超扒拉手指頭，“丁瑩、秦福招，還有誰？之前的班長邢文靜啊？”
陳果寧擺擺手，“不是，是馬雨涵。”
穆松林猛地抬起頭，“馬雨涵？馬如龍家的馬雨涵？她和宋永斌有什麼關係？”
何沛庭說：“是這樣。我們昨天去走訪調查，跟宋永斌一個辦公室的車老師說馬雨涵當年就是宋永斌的學生。”
穆松林皺著眉，“這麼巧嗎？”
陳果寧點頭，“就是這麼巧。馬雨涵下晚自習後從教學樓上跳下的時候，宋永斌就是她的班主任。”
孫英武說：“這個宋老師不大吉利呀。小姑娘自殺什麼原因？”
陳果寧說：“據她留下來的遺書說，是因為父親太過專制，個人缺少自由，加上青春期叛逆。不過出現了秦福招的自白書可能是偽造的這件事情以後，我現在對這封遺書的真實性有所懷疑。”
穆松林說：“你覺得這個事也是宋永斌乾的？”
陳果寧一攤手，“人只要突破了自己的底線，就很容易用同樣的方式解決問題。更何況宋老師有那個手藝，偽造一個初中孩子的遺書應該很輕鬆吧？”
何沛庭問：“還是那個問題，那理由呢？殺人總要有理由吧。”
“我現在還沒想到理由。”
陳果寧說完看向何沛庭，“不過你還記得車老師對馬雨涵的評價嗎？”
何沛庭點點頭，“記得呀。車老師說她性格很內向，膽子很小。”
陳果寧說：“你不覺得馬雨涵的性格很像當年的秦福招嗎？這樣性格的女孩靠近宋永斌，為什麼總是那麼不幸呢？反正我覺得一定是有什麼理由造成這種不幸的。”
孫英武也不得不承認陳果寧說的有道理。
“你這麼一分析，這個宋老師確實是有點問題。可是上一個案子隔了十四年，這個案子也隔了四五年，現在去哪找證據。咱們就算要調查馬雨涵的事情也得有個由頭啊，就靠幾句猜測黃局長能同意立案嗎？”
陳果寧抬眼看著天花板，“馬雨涵當時不是留下一封遺書嗎？咱們去找她父母問一問，看看那份遺書當時還有沒有留下來。如果那封遺書上用的筆和秦福招的遺書用的一樣，那不就是說明那封遺書就是宋永斌偽造的嗎？馬雨涵一個學生總不可能堂而皇之的去他辦公室寫遺書吧。”
於洪昌說：“哎，她的父母應該去學校收拾過東西吧？你們順便把她當年的語文作業、作文、日記啥的都找找，沒準能找到宋永斌臨摹的母本呢。秦福招的字他可能是練了很多年，馬雨涵自殺事發突然，總不會一點破綻都沒有吧。”
穆松林對這個事情不是很樂觀。
“咱們這兒的規矩，孩子沒了的話，跟她有關的東西都應該燒掉。估計留下來的可能性很小。”
何沛庭站起來說：“事在人為。無論可能性大不大，咱們都要去問問。”
陳果寧跟著他站起來，“謝佳在電線廠上班，咱們現在就去。”
謝佳被他們兩個從車間裡叫出來的時候，表情還有點茫然。
“馬如鳳那個事不是已經解決了嗎？”
陳果寧用一種很同情的眼神看著她，“大姐。我們今天來不是為了馬如鳳的事情的。我們是為了馬雨涵的事情來的。”
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