趙先生宣佈月考那天,私塾的空氣密度變了。李文進掰餅子不掰成碎粒了——直接咬著吃,省時間翻書。周明遠的手抄目錄藏到課本下面再加一層毛邊紙。馬平川讓丫鬟多送了一盒點心——備戰。畫烏龜的胖男孩在課桌上鋪了一張新紙,把所有字默了一遍,烏龜一筆沒畫——他大概覺得考試之前不能畫烏龜,不吉利。
蘇文卿看起來什麼都沒變。灰布長衫、袖口短一截、嘴角那個弧度。但三郎注意到他翻書的頻率變了:一盞茶翻三頁。他在背意思,不是背字。一個字看過去,嘴裡無聲念一遍,翻下一頁。這個方法不是死記——是拆骨架,剩下的自己填肉。沒人教過他。自己摸出來的。
三郎的目標很明確:第三。第一太扎眼,第二同樣被盯著,第三剛好——“可以但不出眾”。沒人追問你怎麼知道的,沒人多看一眼。安全。趙先生那雙眼睛看過他寫“為國取士”。往前再進一名,那雙眼睛就要從“尚可”變成“你到底是誰”了。
考試那天早上,課室裡格外安靜。連胖男孩都不畫畫了——他把烏龜那一頁翻了過去,用毛筆在毛邊紙上寫了“天地玄黃”四個大字,然後看著自己的字嘆了口氣。他在為考試緊張這件事本身比考試成績更罕見。
趙先生在黑板上寫了三個字——“天、地、人”。三百字作文,沒格式,沒範文。“寫你們心裡想的。”
李文進深吸一口氣。周明遠把課本翻到背面——把目錄藏進去。馬平川把丫鬟送的點心推到一邊——這是他第一次在食物面前選擇寫字。三郎把這些細節都看在眼裡。馬平川第一次在食物面前選擇寫字——一個地主兒子以前不在乎考試,現在在乎了。在乎的原因只有一個。
三郎對著毛邊紙想了半盞茶,落筆。寫了一篇“天地之間人為貴”的短文。每句話都安全,每個觀點都在趙先生教過的範圍之內。寫到最後一個字時手指在發抖——差點又寫出“人性論”三個字,硬生生把筆鋒拐了回來。拐得像一輛急轉彎的馬車甩出去半扇車廂。但拐回來了。他交卷的時候瞄了一眼蘇文卿的卷子——蘇文卿還在寫。他的筆速不快,但每個字落筆之前停半拍。不是猶豫。是先想好整個句子再寫。從頭到尾不走回頭路。
三天後出成績。趙先生把試卷挨個發回來,每發一張點評一句。
蘇文卿第一。趙先生看了他一眼,說了一個字:“好。”然後把試卷放在他桌上。蘇文卿的嘴角弧度深了半度——這對他來說等於別人放鞭炮。
三郎第三。趙先生沒有點評,只是把試卷放在桌上。卷子上兩個字:“尚可。”那個“可”字被描了兩筆——順著輪廓描了一遍。在說:可以。但只是可以。為什麼只是可以——你自己知道。
馬平川第七。嘴角翹得比第三還高,因為他看到三郎沒拿第一。趙先生髮卷子時說:“你這次比上次好。但『不怨天不尤人』這個破題你寫的是『人之於世當自省』——想法不錯,字還要練。”馬平川點頭。三郎注意到他點頭時手裡那支刻了“平川”的湖州筆比平時握得正了一點。
李文進第九,進步了兩名,用炭條在餅子布兜上寫了“第九↑”。趙先生拍了一下他的肩膀——李文進整個人抖了一下,然後咧開嘴笑了。那個笑容比三郎見過的任何分數都誠實。
周明遠第十一——看著紅批嘆口氣,把試卷翻過來,在背面繼續寫“待訪書目”。胖男孩第十二——趙先生說“你最後一篇作文裡畫了一隻烏龜”。全班笑出聲。胖男孩辯解說是寫錯字塗改後不小心塗出來的形狀。趙先生說“下次不小心塗成龍我算你進步”。全班笑得更厲害了。
蘇文卿試卷上的批語:“有清氣。”三郎試卷上:“尚可。”
下課後蘇文卿把三郎試卷從頭到尾看了一遍。又把上次小考那篇“為國取士”從三郎書包裡抽出來,兩張放在一起比對。
“這篇跟這篇不是同一個人寫的。”蘇文卿把兩張紙推回來。“上次是你想說的話。這次是安全答案。你到底在怕什麼?”
三郎沒回答。窗外柳樹掉了好幾片葉子,落在鵝卵石上。唐芸今天沒來——大概她娘在家。也可能是看到他月考排第三,覺得控分太假,嫌棄了。
“你下次別幫我控分。”
“什麼控分——”
“『人為貴』後面全段都是照抄《三字經》註疏。你不是不會發揮,你是故意不發揮。”蘇文卿收書進布包——三個補丁,針腳比上次整齊了一點,大概自己重新縫過了。“我先回去幫母親換藥。我沒跟別人說。但趙先生看出來了——他那句『尚可』不是批給你,是批給在卷子上寫安全答案的人。他見過你寫『為國取士』。他知道你藏了多少。”
蘇文卿走出祠堂門口。三郎坐在空蕩蕩的課室裡,低頭看那個被描了兩筆的“可”字。描過的地方墨跡比別處深,反著一點微光。他把試卷疊好塞進書包。書包裡那本蘇家舊書的扉頁寫著“書中自有路”。周明遠的目錄多了一頁——趁著髮捲子間隙偷偷寫的。李文進在布兜上寫了“第九↑”,繼續啃雜糧餅子。馬平川排名第七笑得比第一開心——前面有六個人,其中一個姓唐。胖男孩在研究怎麼把塗改痕跡改成龍。
他在考場上挑了安全的路。拿了第三。控分控到剛好不顯眼——自己活該。
走出祠堂門口,夕陽已經沉到柳樹後面了。祖父今天沒來——他好幾天沒來了,大概腿又疼了。三郎一個人沿著田埂往村口走。路過老槐樹的時候,看到周明遠坐在樹下翻他的目錄冊——不是在看,是在寫。月考剛結束,他又加了一頁。
“又寫了什麼?”
“杭州汪氏刻書坊。”周明遠抬頭看了他一眼。“上次記的汪小二今年刻了三種新書。《唐詩選注》《宋詞百首》《梅溪筆記》。”他把目錄舉起來給三郎看那行字——蠅頭小楷,工整得一如既往。旁邊還有一行更小的字:“汪小二刻書,字口較去年偏瘦,疑換刀。”
三郎看那行字。每次考試結束,周明遠都會在目錄冊上加新內容。比別人少考幾分完全沒有影響他收集刻書坊資料的節奏。“你不難受嗎——排第十一。”
“難受。”周明遠把冊子合上。“但我爹會說『至少會看字』。他不知道我會看字。他以為我跟他在酒桌上一樣——只會聽,不會記。”他站起來,拍了拍屁股上的樹葉子。“走了。明天繼續抄。徽州還差三家沒記完。”
三郎看他的背影——灰布長衫,洗得比蘇文卿那件乾淨,但脊背彎的角度比蘇文卿多一點。不是唯唯諾諾的彎。是長期低頭翻書翻目錄翻刻書坊名單之後養成的習慣。趙先生不會在考卷上給他“有清氣”。但他知道徽州還差三家。這件事跟月考分數放在一起,哪個更能讓他走得更遠——三郎覺得是後者。
。他了住爹他進文李,候時的去過走郎三。著看邊旁在站,面後在跟爹他。》覽便法律《本那——書翻天點一後最著藉,邊旁碾石在蹲正進文李。場穀打過經,走前往續繼
”。著拿你個這。西東好麼什沒裡家“。的摘上樹棗家己自是概大,的癟乾——棗把一出掏裡兜從他”。罰被沒,了去的說你照我。事的登補個那次上——郎三家唐“
。了夠就這。了謝他替爹他但。有所達表式方的子餅掰用在還天今到他——謝謝說沒,著看邊旁在進文李。的甸甸沉裡手在但,背手的人老像得皺皮棗。棗幹把那過接郎三
。差算不天今。像人的削次一第叔三,棗的得金罰省人幫,名三第考月。合組個這眼一了看他。卷試的”可尚“是邊旁再。棗幹把一是邊旁。穩太不站,短一長一條兩,撇下往角人小。起一在擺人小頭木的削叔三跟,上桌在放棗把那把郎三,裡家到回








