《科舉:滿門武將,我靠刷題當狀元》第23章 沒準也能出個讀書人(2)

作者:柳葉隨年·1天前

“本週策論題目,夫子昨夜已擬定,為‘論君子與小人之辨’。”

沈昭一愣:“顧兄如何知曉?”

“我平日就住在學館。”

顧晏說完就轉身走了,留下沈昭一個人坐在茶樓裡,默默咀嚼這個訊息。

原來顧晏是住宿生,其他人都是走讀生。

還別說,有人做內應的感覺,還挺省心。

……

午後重回學館。

周夫子果然當堂宣佈策論題目:

“論君子與小人之辨。”

與顧晏所言分毫不差,沈昭在心中暗自為顧晏點了個贊,隨即低頭凝神構思。

君子與小人……這個話題太大了。

《論語》裡提到“君子”的地方有一百多處,每一處側重點都不一樣。

該從哪個角度切入呢?

他想起系統刷題時做過的一道題:

“君子喻於義,小人喻於利。”

這個角度雖穩妥。

但太過尋常了,難以出彩。

而且陳文遠先前便因文章辭藻華麗、內容空洞被夫子批評,自己斷不可重蹈覆轍,需得有核心觀點,輔以詳實論據。

沈昭想了很久,忽然想到一個切入點:

君子和小人的區別,不在地位高低或是家境貧富,而在心術正邪。

君子心存道義,為人行事自有底線。

小人唯利是圖,為達目的不擇手段。

這個立意不算新穎,但勝在觀點明確,後續可以用對比論證層層展開。

先寫君子喻於義之行,再寫小人喻於利之為,最後昇華主旨:

人之所以立於世,貴在心中存道義。

他飛快地列了個提綱。

前頭的王棟湊過來看了眼,壓低聲音:“沈兄,你這個提綱看著便有章法,厲害得很。”

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