《全修仙界都想我開課》第45章 我成立了第一個教學小組(2)

作者:百日書生·14小時前

前言:

當你開啟這份指南時,你可能有很多疑問:修煉是什麼?為什麼要修煉?我能修煉嗎?

別急,我們慢慢來。

這份指南不是秘籍,不是神功,只是一張地圖。地圖不能代替你走路,但能告訴你哪裡有路,哪裡有坑,哪裡風景好。

我們不會承諾你三天築基,五天結丹。那不是修煉,是做夢。

我們只會告訴你:修煉是一段漫長的旅程,路上有風景,也有風雨。重要的是你出發了,而且享受這個過程。

準備好了嗎?那我們開始。

她寫得很慢,很仔細。每寫一段,就停下來想想:這樣說夠清楚嗎?有沒有歧義?會不會誤導人?

遇到不確定的地方,她就標記出來,準備查資料或者問趙教授。

寫著寫著,她突然想起一件事。

“對了,我們需要一個logo。”她說。

“什麼風格?”李思源從電腦後抬起頭。

“簡單,有辨識度,能代表‘自在’。”林晚想了想,“一株在石頭縫裡長出來的草?或者,一隻在籠子外飛的鳥?”

“太俗了。”蘇曉說。

“那你說?”

蘇曉拿起筆,在紙上畫了幾筆。是一個簡單的圖形:一個圓圈,中間有一條波浪線,像水波,也像聲波。

“這是什麼?”李思源問。

“氣。”蘇曉說,“修煉修的是氣,是流動,是變化。這個圓圈不是封閉的,你看,這裡有個缺口。”她指著圓圈右上角一個幾乎看不見的斷開處,“氣從這裡進,從這裡出,迴圈不息,但不封閉。自在,就是有進有出,不僵化,不封閉。”

林晚看著那個簡單的圖形,眼睛亮了。

“就用這個。”她說。

“要不要加個字?”趙教授提議,“比如在下面寫‘自在’兩個小字?”

“不用,圖形就夠了。”林晚說,“越簡單,越容易記,越容易傳播。”

李思源把圖形掃描進電腦,用軟體處理了一下,調整了比例和線條粗細,一個簡潔有力的logo就誕生了。

“網站首頁就用這個。”他說,“等會兒我加上去。”

天色漸漸暗下來,圖書館的燈自動亮了。

“該吃飯了。”趙教授看了看錶,“我老伴該催了。”

“我也得回去了。”李思源儲存了工作,“明天我請假在家,專心弄網站。”

“謝謝你們。”林晚站起來,深深鞠躬,“真的,謝謝。”

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