“那就走。”林晚開啟電腦，新建了一個資料夾，命名為“平民修仙計劃”。
“先分幾個方向：一是簡化版，針對文化程度不高的群體，用最少的文字，最多的圖示。二是碎片化版，針對上班族，把修煉拆成5分鐘、10分鐘的小單元，隨時可練。三是場景化版，針對特定環境，比如在辦公室練的‘工間操式’修煉法，在公交地鐵上練的‘通勤式’修煉法……”
“還可以有親子版。”蘇曉插話，“我看了不少留言，有些家長想讓孩子練，但又怕對孩子不好。如果有專門針對兒童的版本，科學、安全、有趣，會很有市場。”
“老年人版也需要。”趙教授說，“老人時間多，但身體差，需要溫和的功法，以養生為主，不強求突破。”
“殘障人士版。”李思源也加入討論，“針對不同殘障型別，開發適合他們的修煉法。比如盲人可以用聽力和觸覺替代視覺引導，聽力障礙者可以看圖示和振動感知……”
“還有心理疾病患者。”林晚補充，“《清心訣》本身就有安神靜心效果，如果能科學改進，也許能成為心理治療的輔助手段。”
討論越來越深入，筆記本記了滿滿十幾頁。西個人越說越興奮，首到肚子咕咕叫，才發現天都黑了。
“點外賣吧。”李思源拿出手機，“慶祝王總突破，也慶祝我們找到新方向。”
“等等。”林晚忽然想到什麼，“王總說，他在車間練功，機器的聲音反而幫助入靜。這說明，修煉不一定非要傳統意義上的‘靜’。現代社會噪音無處不在，與其對抗，不如適應，甚至利用。”
“就像白噪音。”趙教授是化學老師，但也懂點心理學，“有些人睡覺要聽雨聲，聽海浪聲。也許修煉也可以借鑑，開發‘白噪音修煉法’。”
“那我們可以做實驗。”李思源眼睛亮了，“錄製各種環境音，車間噪音、辦公室人聲、街道車流、自然風聲……測試哪種最容易入靜。”
“還能做成APP。”蘇曉說，“修煉專用背景音，配合引導語音。”
“先做基礎研究。”林晚拍了板，“趙教授負責設計實驗，小李開發測試工具，蘇曉做功法調整，我負責內容整合。慢慢來，一步步驗證。”
外賣到了，是附近餐館的炒菜。西個人圍在臨時拼的辦公桌前，邊吃邊繼續討論。倉庫的燈是新換的LED燈，明亮但不刺眼，照在每個人臉上，能看到眼中的光。
“其實我在想，”林晚扒了口米飯，含糊地說，“咱們這麼折騰，最後能成嗎？”
“能成。”蘇曉夾了塊紅燒肉，語氣篤定。
“為什麼這麼肯定？”
“因為方向對了。”蘇曉看著她，“修仙不是為了成仙，是為了讓人過得更好。強身健體是更好，心情平靜是更好，有希望是更好。你教的東西，是真的讓人變好，不是故弄玄虛，不是畫大餅。只要方向對，路再長也能走到頭。”
趙教授點頭：“我教書三十多年，見過太多學生。有的聰明但浮躁，有的笨拙但踏實。最後往往不是最聰明的成功，是最踏實的那批人成功。咱們現在走的就是踏實的路，不投機，不取巧，一步一個腳印。只要堅持下去，肯定能成。”
李思源也笑：“而且咱們現在己經有一個成功案例了。從零到一最難，從一到一百就快了。等有十個、一百個王建國，這事就成氣候了。”
林晚聽著，心裡那點不確定慢慢散了。她舉起裝著白開水的杯子：“那就，繼續往前。”
“往前。”三隻杯子碰過來。
叮噹，清脆的碰撞聲在倉庫裡迴響。外面天色全黑，工業區的路燈亮起來，星星點點。遠處有機器的聲音隱約傳來，那是夜班工人在工作。更遠處是城市的燈火，一片朦朧的光暈。
這個小小的倉庫，像汪洋中的一條船，不起眼，但堅固。船上的人不知道前方是什麼，但知道要去的方向。
那天晚上，林晚在開物閣網站更新了公告：
“致所有學習者：
近期我們收到大量反饋，很多朋友表示教程難懂、沒時間、條件不夠。經過研究，我們將推出‘平民修仙計劃’，針對不同人群開發適應版修煉法。
如果你有任何需求或建議，請在本帖下留言。我們會認真閱讀每一條。
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