小李睜開眼睛。
“我記起來了。”他說。
“全部?”
“全部。”他看向我,“林姐,我記得你了。”
“周雨呢?”
他的表情凝固了一瞬。
“我記得她。”他說,“但就像...看了部電影。”
“什麼意思?”
“我知道我們一起做過什麼,說過什麼話,去過什麼地方。”他停頓了一下,“但這些記憶不再是我的經歷,更像是我讀過的一段故事。”
趙教授嘆了口氣:“恢復延遲效應。記憶恢復了,但情感連線需要時間重建。”
“多久?”
“因人而異。”趙教授搖頭,“可能需要幾天,也可能永遠無法完全恢復。”
小李沉默了。
他拿起手機,撥通了一個號碼。
“小雨...”他的聲音有些哽咽,“我想見你。”
電話那頭傳來一個女孩的聲音:“你怎麼了?聲音怪怪的。”
“沒什麼。”小李擦了擦眼角,“就是...想你了。”
那天晚上,小李和周雨坐在實驗室樓下的奶茶店裡。
顧臨淵給他們做了兩杯招牌奶茶,然後識趣地走開。
“你今天很奇怪。”周雨說。
“我備份了記憶。”小李坦白,“關於你的記憶。”
“什麼?”
“為了應對記憶稅。”他解釋,“我不想忘記你。”
周雨愣住:“那你現在...”
“我記得你。”小李握住她的手,“但感覺還不夠真實。就像隔著毛玻璃看你。”
“那怎麼辦?”
“給我一點時間。”小李說,“讓我重新愛上你。”
周雨笑了,眼眶卻紅了:“你這個笨蛋。”
”。我多有你道知我以所,憶記的你了份備我但“,了笑也李小”。啊是“
”?嗎麼什你歡喜最我道知你那“
”。道知不“:想了想李小
”。友朋你是,雨周我,下一識認新重“,下一了親上臉他在,去過湊雨周”。子樣的傻犯真認種這你歡喜就我“
”。夫婚未...的你是“,說他”。銘李我“
”。多不差還這“
。料資析分在正授教趙,室驗實到回
”——用作副個一有且而。間時要需復恢但,功份備憶記“,說他”。了來出果結“
”?麼什“
”。糊模會就則否,次一份備新重要需月個三每概大“,表圖著指授教趙”。減衰間時隨會憶記的份備“
”?圈迴限無要是不豈那“
”。質介存儲的好更到找非除“,氣嘆授教趙”。樣這是前目“
。思沉了陷,子箱銀著看我
。行不但,份備被以可憶記
。跳心的時照拍了不份備卻,片照張一了份備像就
”。始開個一是這,至“,說我”。吧進改續繼“
。深漸夜,外窗
。間瞬的忘被或住記被個數無像,起亮盞盞一燈的市城
:息訊的來發雨周是,了亮機手的李小
”。面了煮你給我?嗎了家到“
。意笑一起浮角,久很了看幕螢著盯他
”。到上馬“:覆回他後然
”。了走先我,姐林“:說我對頭起抬他
”。吧去“
”。住記我幫你謝謝“,說他”。謝謝“
”。事的做該應們我是就來本,人的要重住記“,說我”。謝用不“
。多許了快輕步腳,門出走他
。遲延會,糊模會憶記許也
——始開新重意願人有還要只,等在人有還要只但
。得值就那
:條紙張一了多邊旁子箱銀現發我,上早天二第
”李小——。在還字文,效失份備憶記算就樣這。來下記都刻一每的起一在和把。記日寫天每定決我,姐林“
。劃計程課的天一新了開打,好收條紙把我
:著寫題標
》忘被不人的要重讓何如:門學理管憶記《








