見方格進來,她放下手裡的透鏡,起身行禮。
“大人,這幾日我對照著水樣觀測,已經整理出了常見疫水的微觀特徵。另外關於煮沸殺菌、蒸煮防疫的法子,我也結合太醫院舊有的防疫章程,重新梳理了一遍,改出了更易行的規範。”
她將整理好的紙頁遞過來,字跡娟秀工整,條目分明。
方格接過翻了兩頁,內容條理清晰,既有觀測記錄,又有落地可行的防疫步驟,比他當初隨口講的要周全得多。
她將格物之學與傳統醫術結合,梳理出全新的防疫、療傷、致病理論,一字一句嚴謹校對,為太醫院的新式醫理典籍打底存稿。
“做得很好。”方格放下文稿,“等太醫院那邊的觀測記錄彙總過來,你便牽頭把這套防疫規範定下來,先在京城周邊試行。”
南宮婉應聲應下,眼底帶著幾分篤定的光亮。
從前學醫,多是照著古方典籍照搬,遇著疑難雜症往往只能憑經驗試探。如今有了格物之理,終於能看清疫病與傷痛的根源,行醫用藥也更有底氣。
不遠處的討論區,工部一眾年輕匠人聚在一起,低聲熱議新材料配比。
有人琢磨黏土與礦石的混合比例,有人測算新式建材的承重能力,有人推演改良磚瓦、琉璃、冶煉的全新法子。從前工部造器全靠世代口傳心授,如今人人通曉基礎物理、化學粗淺道理,懂得追溯根源、改良短板,創造力徹底被啟用。
學堂最裡間,幾名太醫院資深太醫圍坐一處,潛心研究微觀物象。
藉著方格教人打磨的簡易鏡片,反覆觀察各類水體、腐物、汙漬中的細微生靈。他們親眼看見肉眼不可見的微生物,徹底印證了疫病滋生的根源。眾人一邊觀測一邊記錄,不斷完善防疫、除菌、蒸煮隔離的整套醫療規範,一點點推翻沿襲千年的舊有醫理認知。
方格緩步走過每一處,靜靜看著眼前一幕幕景象。
沒有人刻意討好,沒有人敷衍應付。
所有人都在沿著格物之學的方向,自發鑽研、自主探索。
這一刻,方格心底無比通透踏實。
他忽然徹底明白。
自己穿越而來,帶來的這些基礎理論,從來不是用來獨自炫耀的學識。
這是一顆種子。
他播下了格物致知的火種,播下了萬物有理、萬事可究的全新認知。
而這片土地上最聰慧、最勤勉的這群人,正在用自己的天賦與努力,讓這顆種子穩穩紮根、破土抽芽。
雲羅精於算學,深耕數理根基。
趙琪與匠人精通實操,落地改良器械工藝。
南宮婉與太醫打通醫理新路,以格物救人濟世。
工部學子鑽研材料營造,重塑大寧的工業與建造之本。
他們每個人的智慧、閱歷、實操能力,都遠遠超出方格單一的知識儲備。
方格能做的,只是指明一條正確的大道。
而真正開拓前路、細化枝葉、推陳出新的,是這群土生土長、紮根時代的人。
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。節細有所點指一逐要需不
。破突與造創有所攬包要需不
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