陳國章的安排落地得很快。
當天下午,急診科的排班表就重新調整完畢。所有瑣碎的普通接診、常規復診、文書整理工作,全部分配給其他醫師。
院裡特意騰出一間空置的示教室,專門給陸昊陽當作備賽室。
所有人都清楚,這是院裡傾盡資源的重點栽培。整個急診科,乃至院領導班子,都在等著看他拿下省賽的榮譽。
科室裡不少年輕醫生路過示教室,都會下意識放慢腳步,偷偷往裡面瞟上幾眼。
在大家的固有印象裡,備賽本該是枯燥又刻板的流程。
無非就是死背操作規範、反覆打磨標準化流程、對著模擬病例一遍遍復刻標準答案。往屆參賽的醫生,無一例外都是這麼熬過來的。
可陸昊陽的備賽方式,徹底顛覆了所有人的認知。
示教室內,桌椅被隨意挪動,原本整齊擺放的模擬教具散落一桌。心肺復甦模型、穿刺訓練包、急救器械分門別類鋪開,看著亂糟糟的,毫無章法。
陸昊陽沒有捧著書本死記硬背條文,也沒有機械重複模板操作。
他單手搭在模擬人胸口,眼神放空,看似漫不經心,指尖卻在不停微調按壓的力度、角度和頻率。
時而加快節奏,時而刻意放緩,甚至故意打亂標準步驟,跳出教材固化的框架。
門外偷看的幾個年輕醫生,看得一臉茫然。
“這哪是備賽啊?這完全是瞎練吧。”
“省賽最看重標準化流程,一步錯就扣分。他倒好,標準動作隨便改,流程順序隨便換,膽子也太大了。”
“難怪別人說他打法野,這下算是親眼見到了。完全不按套路出牌,真不怕比賽翻車?”
細碎的議論聲輕輕飄進房間,陸昊陽充耳不聞。
他心裡比誰都清楚自己在做什麼。
陳國章的提點,他牢牢記在心裡。賽場重規範、重流程,對手死守評分細則,專挑細微瑕疵扣分。
但適配規則,不代表禁錮自己。
死板復刻標準,只能保證不丟分,卻拿不到高分。想要在一群頂尖選手中脫穎而出,既要守得住規矩,也要藏得住鋒芒。
他看似隨意打亂步驟,實則是在刻意拆解、重構整套急救邏輯。
普通選手只會照著教材流程死做,流程斷一步就全盤慌亂。
陸昊陽要做的,是吃透每一條評分標準的底層邏輯。
他反覆調換操作順序,測試每一步改動的扣分臨界點,摸清規則的底線,再結合自己多年的臨床實戰經驗,打磨出一套既能合規、又更高效、更貼合實戰的打法。
看似天馬行空,實則步步精準,胸有成竹。
沒多久,周明和許曼拿著最新的省賽題庫和評分細則走了進來。
兩人看著桌上凌亂的教具,再看看陸昊陽不拘一格的訓練方式,臉上滿是疑惑。
”?了險冒太是不是……法練這你,生醫陸“:口開住不忍曼許
”。分扣把大,範規不定判接首,到看委評候時的賽比,序順作改樣這你。差誤零求力,刻復程流準標著照苟不一是都,輩前的賽參屆往“
”。改的哨胡裡花些這搞要必沒。了夠就分拿穩穩,點分扣有所吃,練準標把先。點一穩們咱,哥啊是“:道勸著跟也明周
。釋解口開淡淡,作的上手下停有沒昊陸,憂擔的人兩對面
”。分均平個拿多最,準標守死“
”。強更變應的誰、彩出更誰是就的拼,下況的誤失零都家大。分打見偏著帶委評,強麼這對針手對賽比次這“
。款條的麻麻過劃尖指,則細分評的裡板平開點手抬他
”。率效升提、序順化佳最圍範規合在能不,說沒則規。誤失話、誤錯作、失缺程流是的扣分評,看細仔們你“
”?分扣麼什憑,好更果效、短更時用、理合更驟步我,作的樣同。制限間時有樣同場賽,秒奪分爭究講救搶床臨“
。住怔時同,眼一視對曼許和明周
。間空化佳最的大麼這有還然居,之則規,過想沒來從,點分扣避規被會只,則規從盲慣習首一們他
。落利暢流作上手,示演續繼昊陸
。秒八整整了短還時用整,線紅分扣何任有沒僅不,來下作套整。間時隔間的注推藥了調微又,換互序順的立建路通脈靜和理管道氣將他
。距差的級碾開拉以足,裡拼比的場賽救急在,秒八








