程一川輕輕抬了下手。
示意她先別催。
“藉手機違反校規。”
“學校要不要處理,是學校的事。”
“現在我們找的是李子昂。”
“這兩件事,先分開。”
陳浩抬頭看了看他。
“他怎麼了?”
“下午第一節課已經開始了。”
程一川說:
“他沒回教室。”
“宿舍、食堂、操場都沒找到他。”
“現有聯絡不上他。”
陳浩的嘴唇張了一下。
“他是不是去……”
話說到一半,猛地停住。
屋裡沒人出聲。
程一川也沒有立刻追問。
他只是看著陳浩。
那半句話已經夠了。
陳浩不是單純地“不知道李子昂在哪裡”。
他心裡至少有一個方向。
“你以為他去哪兒?”
“我不知道。”
“剛才你想說‘他是不是去’。”
陳浩低下頭。
“我說錯了。”
“沒關係。”
。點一了靠上背椅往川一程
。下一了皺輕輕頭眉他,下肋到牽作
”。事壞是定一不,秘守保友朋替你“
”。他害會不會秘個這,看先得但“
。力用越來越手的摳浩陳
”。師老訴告別我讓他“
”?師老訴告能不事麼什“
。久很了默沉浩陳
:說聲小才
”。的他給借我是機手“
:問警民區轄
”?候時麼什“
”。上早天今“
”?點幾“
”。候時的校學到剛“
”?的說麼怎他“
”。天一用的我借,電沒機手的己自說他“
:句一了補趕又,完說浩陳
”。錢塊十我了給還他“
”。的給要非他是“
”。錢他賺想沒我“
:問川一程
”?嗎卡有裡機手舊的你“
。頭搖浩陳
”。有沒“
”。了裡機手新到拿卡的來原把,候時的機手換我“
”?話電打常正能也卡有沒,機舊部那“
”。能不“
”?網上能“
”。以可網線無連“
”?嗎了IS的己自上,候時的借上早昂子李“
。下一了閃躲邊旁往目的浩陳
”。有沒“
”。了楚清不記也我……有是還“
——
。問追刻立有沒川一程
。上桌在放步一這把是只
。機手舊的IS有沒部一是,的去出借浩陳
。機用備部一著藏經已明明己自昂子李可
?部一借再要還麼什為,機手有然既
。臺一是只不就來從,的要需他非除
。裡手己自在留臺一
。人別給,臺一另
。機手舊的上應對己自和接直會不部一是就的缺最,置裝的來原用使敢不又,著活還果如君李
。適合好正,部這浩陳
。了摔昂子李被來後機手部這可
。來出了取前提被卻卡
。用再能不,暴經已本機手明說
。住保想還他,式方絡聯條那但
。置裝時臨的掉丟夠能時隨部一要需他是只能可也,然當
。據證有沒都前目,能可種兩這
。論結下能不還
——
。題問個一了換川一程
”?機手了借只上早他“
”。嗯“
。快很得答回浩陳
。快都句一每面前比
。秒兩他了看川一程
。頓停會定一不時謊撒子孩
。反相恰恰候時有
。了好備准案答的短最把就早他
”?呢午中那“
。過見沒見們他問有沒川一程
。步一這了過越接直他
”?麼什了做又?麼什了談們你“








