“誰動誰是gay，好了你是gay。”
“你才是gay，你全家都是gay，信不信我告老師？”
“老師！羅昊宇說我是gay！”
“我沒有！是他先說我的！”
這是第一種。
“我要驗牌，給我擦皮鞋，牌不合格，重新驗牌，牌合格，顏值滿分。”
“我的刀盾。”
“比比拉布。”
這是第二種。
第三種則是──被老師制止批評後，送老師一個白眼，然後朝老師比手槍，挑釁老師，並且哈哈大笑說：“老師，你破防了！你急了！”
真是給賽羅見識到了，在光之國沒有奧敢不尊重老師，你敢，下一秒八分光輪就會炫你臉上。
人類的孩子卻如此的不尊重人，嘴裡也不知道在唸些什麼鬼東西，行為上看起來就很笨，反應遲緩，屬於‘龍’的傳人。
賽羅不禁懷疑：如果人類的孩子都是這樣的，那還有未來嗎？
“羅昊宇！請注意你的言行，有本事放學你當著你爸媽的面這樣做。”祁唸的主班陳雅寧及時制止，但效果不是那麼有效。
羅昊宇消停了一會，又開始拉著小朋友說網路用語，於是，再次重複以上的交流模式。
賽羅再將視線轉移到祁念身上時，發現她面上毫無波瀾，顯然對這種情況己經見怪不怪了。
保育員鍾思麗上來打飯後，陳雅寧目不轉睛地盯著賽羅問：“這就是你兒子啊？”眼裡滿是對賽羅藏不住的歡喜。
“對，我兒子祁君瀾，叫他啥都行，不過待會我要把他送到下面對託班去，可能晚一點回來。”祁唸的語氣中帶著些許歉意。
她們班35個牛鬼蛇神，少一個人便手忙腳亂的要出亂子，她晚到，陳老師和鍾阿姨就可能忙不過來。
“沒事，阿瀾~來陳老師這裡。”陳雅寧滿臉笑容地招呼賽羅。
孩子長得乖巧可愛，誰看了都喜歡，至少比班上這些人看著就心裡舒服。
“陳，老師好。”賽羅非常努力地同陳老師打招呼，小手還一揮一揮的，給陳雅寧看得心都化了。
“去吃早飯吧。”鍾阿姨給小朋友們打好飯，準備接班。
“行。”
祁念帶著賽羅來到託班，把他交到託班曾舒茗老師手裡，囑咐道：“君瀾的東西我晚點送下來，他不怎麼會說話，要是不乖的話首接收拾，或者首接告訴我，麻煩了曾老師。”
“沒事沒事，你就放心吧。”曾老師接過賽羅，轉身進了教室。
可惜沒問到那個圖案的事情，得找時間問一下。
進了班，賽羅還惦記著小朋友衣服上的圖案，他首覺告訴自己：只要他問，祁念就一定會回答，這就是這兩天跟祁念相處之後出現的莫名底氣。
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