老教授勉強接受了，但提了一個要求，說課程大綱裡要加一節課，講短劇的社會責任和內容底線，紀秋盈當場就答應了。
那次線上會開了將近兩個小時，結束後老周在群裡發了一句，“這比跟平臺談分賬還累。”
第三次對接是林慧嫻帶著兩個教研室主任親自到橘子影片考察。
紀秋盈帶他們參觀了位於魔都的短劇製作中心，看了兩個正在拍攝的劇組，一個霸總甜寵，一個都市逆襲。
短劇拍攝節奏極快，現場切換頻繁，導演盯著監視器，一邊喊“這條過了，下場”，一邊跟編劇低聲改詞。
林慧嫻站在旁邊看了半小時，出來的時候跟教研室主任說了一句，“我們課堂上一學期講的東西，他們這裡三天就幹完了。”
那天參觀完，林慧嫻在紀秋盈辦公室坐了一會兒，兩個人聊了很多。
林慧嫻問她，“你為什麼要做這件事？校企合作，說白了是公司掏錢幫學校培養學生，短期看你是虧的。”
紀秋盈想了想說，“林教授，我算過一筆賬，我們現在招一個成熟編劇，月薪三萬起，還不一定招得到合適的，招一個應屆生，從頭培養，培訓兩個月，能上手了，月薪一萬五。
如果學校這邊能幫我們把前期的思維轉換做掉，學生來了就能跟專案，這個賬怎麼算都是划算的。
更重要的是，我想讓這個行業有個穩定的人才來源，現在短劇太依賴挖人，挖來挖去就那幾個人，價格炒得虛高，內容同質化嚴重，只有自己培養人，才能做出不一樣的東西。”
林慧嫻聽完，點了點頭說，“你這個思路是對的，教育最怕的就是閉門造車，產業最怕的就是竭澤而漁，校企合作如果做好了，是給整個行業打地基。”
那天走的時候，林慧嫻在電梯口跟她說，“紀總，下週四簽約，你親自來。”
“好，我一定來。”
簽約儀式結束後，大家移到旁邊的休息室喝茶。
林慧嫻端著茶杯走到紀秋盈身邊，低聲說，“紀總，下週三開始上第一堂課，你們那位老師準備好了嗎？”
“準備好了，老周親自上，他做了十幾年長劇，去年轉短劇，一年做了六部爆款，實戰經驗沒得說。”
“好，我跟學生說了，這門課選修名額放出來當天就報滿了，還有不少學生來問我能不能加名額。”
紀秋盈笑了笑，“明年吧，明年我們把課程體系再擴一擴，編劇、導演、後期，每個方向都開一門。”
林慧嫻看著她，忽然感慨了一句，“紀總，你知道我最欣賞你哪一點嗎？”
“哪一點？”
“你做事，不是隻看眼前一單生意，你看的是三五年後的事，二十二歲能有這種格局，我教書三十年，見過的年輕人不少，你這樣的，絕對是獨一份。”
紀秋盈微微低頭，笑了一下，“林教授，您別誇我，我這個人不禁誇，一誇就容易飄。”
“該誇就得誇。”林慧嫻拍了拍她的肩膀，“行了，晚上學院安排了個便飯，就在學校旁邊，都是家常菜，你別嫌棄。”
“不嫌棄，我就愛吃家常菜。”
兩人並肩往外走，走廊裡掛著學院歷屆畢業生的照片，黑白彩色都有，有的已經成了知名演員、導演。
紀秋盈看了一眼那些照片，心想，也許過幾年，這面牆上會有幾個學生，是從橘子影片的實習專案裡走出去的。
