《看似看小說,實則學行測》第95章 成績的停滯(三)(1)

作者:青丘山的衛穆·1小時前

“這次我陪你一起練!” 林悅掏出自己的學習計劃,“我把我的計劃和你的同步了,每天早上我陪你練圖形推理,上午陪你練資料分析,下午陪你練數量關係,晚上一起復盤錯題,像‘資料分析裡的互補合作’一樣,互相監督,肯定能堅持下來。對了,我還幫你找了‘圖形推理特徵圖速記口訣’,你看 ——‘元素相同看位置(平移旋轉翻轉),元素相似看樣式(遍歷黑白運算),元素不同看屬性(對稱曲直開閉),屬性不行看數量(點線角面素)’,像‘言語理解裡的關聯詞口訣’一樣,好記又好用。”

尚岸跟著唸了兩遍口訣,突然覺得圖形推理也沒那麼難了:“這個口訣太實用了!上次我做一道‘元素不同’的圖形推理題,居然去看‘位置規律’,像‘資料分析裡看錯題幹求什麼’一樣,方向都錯了。以後我練圖形推理,先念一遍口訣,肯定能找對規律。”

兩人正聊著,打卡群裡傳來訊息 ——“行測小白” 發了一張自己的模考成績單,行測 52 分,比上次的 48 分漲了 4 分:“家人們!我終於突破 50 分了!多虧了尚岸哥的‘言語理解關聯詞定位法’和林悅姐的‘判斷推理定義判斷核心要素法’,我這次中心理解題只錯了 3 道,比上次少錯了 5 道!”

李響也發了一張成績單,行測 62 分:“我也突破 60 分了!上次模考才 58 分,這次把‘數量關係行程問題技巧’和‘資料分析截位直除法’練熟了,數量關係對了 6 道,比上次多對了 3 道!尚岸哥,你彆著急,按林悅姐的計劃練,肯定能突破 60 分,像‘資料分析裡的增長率提升’一樣,慢慢來,總會進步的。”

尚岸看著群裡的訊息,心裡暖暖的 —— 原來不止他一個人在努力,打卡群裡的夥伴們都在進步,像 “數量關係裡的‘多人合作工程’一樣,互相鼓勵,共同前進。他吸了一口奶茶,突然覺得 “成績停滯期” 也沒那麼可怕了,像 “圖形推理裡的‘迴圈規律’一樣,只要找到突破方法,就能跳出迴圈,迎來增長。

“咱們現在就開始練圖形推理吧!” 尚岸掏出手機,開啟 “圖形推理題庫”,“我先按口訣練 20 道題,你幫我看著時間,像‘模考一樣’嚴格計時。”

林悅笑著點頭,按下計時器:“好!第一道題,題幹是‘元素相同’,你按口訣‘元素相同看位置’,找平移規律 —— 這道題的小黑塊每次向右平移 2 格,到最右邊就換行,所以正確答案是選項 C。”

尚岸盯著螢幕,按照口訣分析:“元素相同,看位置,小黑塊平移方向是向右,平移步數是 2 格,換行規律是‘到最右換行’,所以選 C—— 對嗎?”

“答對了!” 林悅笑著說,“比上次快了 10 秒,像‘資料分析裡的速算速度提升’一樣,有進步。”

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