《雜魚的我只能培養反派大小姐》第349章:貝露老師能認知一下我嗎?這對我在小圈子裡炫耀很重要!(3000字)(1)

作者:糖吉坷德·1小時前

第349章:貝露老師能認知一下我嗎?這對我在小圈子裡炫耀很重要!(3000字)

眼見貝露老師就算被希露菲質疑到了幾乎確信!甚至連行動都直接拆穿到了這般地步!仍舊是一副懶散模樣,沒有一絲一毫想要“反駁”的念頭!

完全就是“預設”了此刻希露菲與愛莉希雅懷疑的事實!真相更是已經在他的反派大小姐希露菲的質問和“宣誓”下,水落石出……

此刻朱位元看向身旁他的這隻蘿莉魅魔老師的心情,那真是要多複雜就有多複雜!

並不是因為明明都已經真相大白了,他卻還要和舔狗那樣到處找補理由來騙他自己。

【貝露老師什麼壞事都沒有對他做。】

【貝露老師這樣做一定是為了他好~】

【貝露老師只不過是不想和希露菲一般見識,才懶得反駁的~】

【總覺得貝露老師對我和其他人相比不一樣涅~】

這樣的想法是不存在的——貝露老師可能只是利用那魅魔的“摧眠”能力對他的記憶動了什麼手腳~又不是把他變成了傻子。

他此時此刻仍舊感到“替貝露老師擔心”,這樣的心情之所以會出現,也只是因為再簡單不過的理由。

“摧眠”的力量罷了!

無論是原作遊戲對貝露老師這位“可攻略女主角”的設定裡,還是曾幾何時貝露老師懶懶散散、半開玩笑著告訴他的“秘密”,可都訴說過與貝露老師身為魅魔的這份“摧眠”能力有關的東西。

貝露老師雖然和月曜班的班主任——那位裝“天然呆”的莉薇婭老師一樣,都是魅魔的身份。

可正因為貝露老師有著與他一樣的無色魔法的特殊天賦,導致使用魅魔的那份“摧眠”力量時,帶來的效果會遠勝於莉薇婭老師。

對視一眼,讓人進入夢境,自由的控制著夢境的內容……

這些可都是基礎中的基礎了。

貝露老師甚至可以做到“摧眠”兩字的字面意思:改變他人的想法、性格、行動。

甚至是記憶。

並且:“保質期”是永久——除非貝露老師主動解除,否則就會和那魯魯修的Geass一樣……

永遠改變著物件的認知。

遺憾無奈的是:現在的貝露老師肯定沒有解除吶!

所以,朱位元此刻複雜心情的根源也來自於此!

理智與證據全都在告訴著他:一如剛剛希露菲所言,貝露老師在之前他即將完成升階任務,回去交差的那一刻肯定是突然出現,強硬的使用武力對他用出了身為魅魔的摧眠能力。

至於“摧眠”改變了他記憶的內容,也再明顯不過:貝露老師並沒有武斷的讓他變成“只對貝露老師有感覺,其他女人的身體已經不行嘞!”這樣的狀況!

否則次日希露菲和他在一起的時候,他下意識的就來一句“你誰啊?別干擾我去見貝露老師!”

這也太容易暴露了。

貝露老師應該只是“抬高了自己在他心裡的位置”。

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