梁志強不禁對周海軍的按摩技術讚歎有加，他連連誇獎道：“你這手法真是簡單高效啊，效果非常不錯！我感覺自己的肩膀都輕鬆了許多呢。”
周海軍微笑著回應道：“謝謝誇獎，這只是我平時積累的一些經驗罷了。”
梁志強突然靈機一動，說道：“既然你按摩得這麼好，那我也來給你按摩一下吧？讓你也感受一下我的手藝。”
周海軍很高興，點了點頭，說道：“好吧，那就麻煩你了。”
梁志強見狀，立刻從旁邊的櫃子裡拿出了自己的正骨錘，然後讓周海軍趴在按摩床上。
周海軍順從地趴在了按摩床上，等待著梁志強的按摩。
梁志強手持正骨錘，熟練地在周海軍的脊柱華佗夾脊穴、膀胱經以及頸部肌肉等部位輕輕敲擊起來。每一下敲擊都準確無誤，力度適中，既不會讓人感到疼痛，又能起到很好的按摩效果。
隨著梁志強的敲擊，周海軍漸漸感覺到一股暖流在自己的後背流淌開來，原本有些僵硬的肌肉也逐漸放鬆了下來。
梁志強用完正骨錘後，又用肘撥了一下週海軍的後背膀胱經後就結束了按摩。周海軍慢慢地從按摩床上爬起來，活動了一下身體，他驚訝地發現，自己的整個後背都變得熱乎乎的，而且非常舒適。
周海軍對梁志強的按摩技術非常滿意，他感激地說道：“梁總，你這正骨錘療真是太好了！你可以算的上錘療大師了，我也跟你學習一下吧。”
梁志強卻反駁地說：“我不是錘療大師，你應該叫我拆骨大師，我在以前的公司早就有這個綽號了。錘療技術嘛，我倒是可以教你。”
周海軍：“好的，謝謝梁大哥，你教我正骨錘技術，我也把我的修人技術教給你，以後我們公司，你就是拆骨大師，我是修人大師。”
梁志強看著於東方，說道：“於大哥，你快過來趴下，我要在你身上給周海軍示範一下如何正確使用正骨錘。”
於東方聽到梁志強的話，立刻走到按摩床邊，趴在上面。梁志強見狀，拿起正骨錘，開始詳細地向周海軍介紹其中的幾種工具：脊柱平衡器、復位器、半月鏟等等。
周海軍站在一旁，聚精會神地聽著梁志強的講解，不時還會提出一些問題。梁志強也非常耐心地解答著他的疑問，確保他完全理解每個工具的使用方法和技巧。
然後梁志強在於東方身上示範如何使用正骨錘中最常用的三種工具，示範完後又讓周海軍自己操作。
而張仲勇則一直靜靜地站在旁邊，仔細觀察著周海軍學習的樣子。他發現周海軍不僅聽得認真，而且用手法操作時也十分認真，注意細節。顯然是在用心學習。張仲勇心中暗自點頭，他覺得周海軍確實是個學習中醫按摩的好苗子。
看著周海軍如此專注地學習，張仲勇更加堅定了讓他成為自己中醫技術接班人的決心。畢竟周海軍還很年輕，才 25 歲，有著無限的潛力和發展空間。
這一天客人比較少，大家都很輕鬆。張仲勇決定提前半小時下班，也就是九點半下班。
下班時，張仲勇對周海軍說：“你先留在店裡，一會兒我帶你去見一位老師，”周海軍點點頭。
等其它按摩師包括馬曉霞都走了之後，張仲勇卻帶周海軍走到店裡最裡面的一間小屋，張仲勇開啟門，對周海軍說：“你的老師就在這裡。”
周海軍一看，這屋子很窄，只有一架單人床，一個床頭櫃和一把椅子。床邊上有一幅真人比例的塑膠骨骼模型。
周海軍很詫異的說：“師傅，你這是開玩笑吧，你給我找的老師在哪裡呀，總不會是這一副骨架子吧？”
張仲勇說：“沒錯，正是。”接著張仲勇坐到床上，示意周海軍也坐到椅子上。對他說：“海軍，我學習中醫這麼多年，也拜過不少專家為師，但是在最我引以為傲的正骨技術都是跟它學的。也就是說我有幾年幾乎天天拿著這副骨架子研究正骨技巧，你看這骨架子上有些小孔，那都是我把一些橡皮筋按照肌肉的位置固定在骨骼上用的螺絲孔。這間小屋就是還原了我當年在南鄉上班時候自己租的小屋的場景，在這間小屋除了床以外就是中醫類的書籍還有這副人體骨骼。那幾年我不看電視，不玩手機，除了工作以外，幾乎所有的時間都用在學習上，常常晚上學習到深夜。”
周海軍仔細環顧了房間四周，不禁感嘆道：“看來師傅以前真是太苦了，意志力真是堅強。”
張仲勇卻搖搖頭說：“在外人看來，我的確很苦，但是對我來說，這是至高無上的樂趣。我每天晚上學習到深夜，我是越看越精神，就和其它人玩遊戲一樣。沒有人願意吃苦，但是你高度熱愛一件事，為它著迷時，你不會認為做這一件事是苦差。”
說完這話，張仲勇站起來了，他拉開床頭櫃的抽屜，從裡面拿出一根橡皮筋和兩根螺絲。他把一根根螺絲擰在人體骨骼模型上的股骨大轉子上的一個小孔上，然後又把另一根螺絲擰在骶骨前側一個小孔上，然後把橡皮筋套在這兩根螺絲上。
然後張仲勇說：“現在你看，這根橡皮筋就代表梨狀肌，你用手捏在這根橡皮筋上向外彈，像不像彈琴？好不好玩？這也是我研究的一種按摩手法。”說完後張仲勇拿住這根橡皮筋向外彈了一下。
”。筋皮橡玩歡喜就小從我，玩好個這“：說忙連軍海周
”。了承傳來你是就技派一這後之我後以，人班接的我做你讓定決我以所，歡喜別特按醫中對你看我。的去下不持堅本是熱的技醫中對有沒，力和間時多更出付要需技醫中的級頂握掌而。財發以可都裝包傳宣上加技的定一握掌，話的錢掙了為。醫中歡喜的真是不，錢掙了為是只的目的們他為因，別特人都技骨正的我握掌能，生學多許了教堂州神在我。的夠不遠遠是你教師老靠，心走會才你，主己自你靠要主習學“：說又勇仲張
”。習學力努定一我，我重看此如傅師到想沒，年兩業行個這才我“：說。喜驚又，異詫是很軍海周，話這到聽
