待孟樞改好衣服，他的課程單也標註得差不多了。
“我給每位講席的課程都做了備註，你挑九門喜歡的學吧。其他的也可以去聽，但不參與考核。”師昭融把課程單遞給孟樞。
“九門？”孟樞疑惑，“修學的結業要求不是十門課程嗎？”
“剩下那門我另有安排。”
孟樞點頭，沒多問，反正師昭融總不會害他。
“我待會兒再看。”他收起課程單，將改好的衣服展開：“再試試衣服。”
師昭融再次換上制服。
這回全都合適了，服帖又不影響行動。
怎麼能這麼合適？
孟樞從哪裡知道的他的尺寸？
師昭融稍微想了一下，然後就忘掉了這個問題。
大少爺的思考模組大部分時候是省電模式。
換回衣服，孟樞將制服疊好，和配好的配飾放在一起，再順手補好師橫道的紙衣，入學的準備也算做完了。
坐回桌邊，在師昭融的提醒下，孟樞重新拿出課程單，開啟。這也是他第一次檢視書山的課程名錄。
一千一百歲妙齡掌門傾情傳授人生經驗（備註：會抽空講各派人物八卦）。
孟樞前後翻了翻，確認自己看到的這行字就是課名。
師昭融解釋：“是鍾掌門的道法課。”
書山的課程名號都由講席們自己申報，因此隨意性很大。
一千歲一等仙宗長老（這個年紀當長老不算小，所以沒有妙齡）教你拈花惹草（備註：很兇，不要在她課上開小差；再備註：不上課也很兇）。
第二個課名也是孟樞看不明白的。
師昭融依舊淡定：“是靜大師的蒔花課。看措辭應該是鍾掌門幫她取的課名。他們是師兄妹。”
由於他過於“繃得住”，孟樞也只能保持鎮定，以免顯得大驚小怪。深吸一口氣，繼續往下看。
不知道填什麼，你隨便幫我填一個吧。
“是嚴大師的符陣課。”
已讀不回。
“是鐵大師的劍術課。”
後面兩個應該不能算課程名字了吧。登記的人直接把大師們的回覆照抄上去了？
到最後，孟樞看著樸素的“教刀法，捱得了打的來”這樣樸素，又能直觀傳達教授內容和領學要求的課程名字，竟然感到有些親切。
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