“兩千人？收費這麼高？”林霄震驚。
“對，而且主要是中老年人，很多人是拿出退休金甚至看病錢來參加的。”王副局長嘆氣，“我們計劃在活動期間採取行動，但需要專業支援——現場揭穿騙局，進行科學解釋，避免引發群體事件。”
林霄合上資料，鄭重地說：“這個案子我接。但我需要時間準備，需要查閱更多關於氣功、養生、心理效應方面的資料。也需要現場調查的機會。”
“這個沒問題。”王副局長說，“我們可以安排你以‘潛在學員’的身份，提前參加他們的一期培訓。時間是三天後，在江州市的一個培訓點。為期三天，收費3999元。”
“三天？3999元？”小雅咂舌，“這比很多正規技能培訓還貴！”
“所以更要儘快揭穿。”林霄看向王副局長，“請幫我安排。三天後，我去參加這個培訓。”
【金句2：深入虎穴不是為了冒險，而是為了看清虎的真面目；潛入騙局不是為了體驗，而是為了找到破局的關鍵。】
王副局長和劉組長離開後，林霄立即開始準備。
他讓小雅調出了“光盒”平臺上所有關於養生、氣功、健康騙局的使用者舉報和討論，發現類似問題確實普遍：
有使用者說自己母親花三萬塊買了“氣功治療儀”，其實就是個發熱墊；
有使用者說父親參加“養生班”後，天天喝奇怪的“資訊水”，拒絕去醫院；
有使用者反映小區裡有人組織“拍打拉筋”活動，宣稱能治百病，結果有人拍出內傷……
“問題比想象中嚴重。”林霄梳理著資訊，“這不僅僅是詐騙錢財，更是危害健康，甚至危及生命。”
他開啟了系統。
【檢測到新任務：“氣功養生”詐騙組織調查與揭秘】
【任務型別：傳統養生理論、氣功原理、心理效應、醫學常識、科學驗證綜合應用】
【建議學習方向：傳統養生理論體系解析、氣功鍛鍊的生理心理效應、群體心理學與暗示效應、慢性病醫學常識、替代療法科學驗證方法、健康傳播與風險溝通】
【是否開啟專項學習？】
“開啟直播學習模式。”
【叮！已為宿主開啟“氣功養生科學解析與防騙”專項學習模組！】
【學習資料庫載入中……】
【包含：中國傳統養生理論概述、氣功的歷史與流派、氣功鍛鍊的生理學研究、心理暗示與安慰劑效應、慢性病病理與治療原則、替代療法有效性驗證方法、健康傳播策略與風險溝通技巧……】
【學習進度：0/100】
【特別提示：本次學習涉及傳統文化與健康領域，要求宿主在揭露騙局的同時，區分科學的養生鍛鍊與詐騙性的“偽養生”，引導公眾建立科學的健康觀念。】
學習開始。
林霄先進入“中國傳統養生理論概述”模組。
“養生理論是中國傳統文化的重要組成部分，核心是‘治未病’——透過飲食、起居、運動、情志調節來預防疾病。”林霄梳理著知識，“《黃帝內經》提出‘法於陰陽，和於術數’，強調順應自然規律。這是有智慧的，但不能被神化。”
接著學習“氣功的歷史與流派”。
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