第135章 青梅竹馬
與弟弟，也就是段繁星相認後，段天涯立馬在學府村買了塊兒地，請袁朗畫了圖紙後，隨之尋人過來蓋房，並將自己與段繁星，還有白夫子的戶籍落到了此處。
他告訴老人，等院子建好，他們三個就住一起，到時再買幾個下人，讓其中一個每天趕車送其與弟弟去書院就成。
白夫子知其孝順，便沒拒絕，樂呵呵的應了下來，他已年邁，說難聽點兒，自己已經到了今日不知明日事的時候，所以只想珍惜當下，與孩子們多多相處，過幾年安穩日子。
而雅正書院的其他夫子與學生，對於段繁星的身份，震驚之餘，又替他感到開心。
師弟從小到大都乖到讓人心疼，雖然白夫子收養了他，把人當孫子疼，但有些缺失，終究不是老人能代替得了的。
大夥兒遙記他們過去上街時，小哥兒但凡看到一家三口走在一起，都會站著多看幾眼，那滿眼的渴望，讓人著實心酸。
現在好了，以後又多個親人疼師弟，今後的日子，他定會少些缺憾，過得越來越好。
只是，這陸少宣心裡卻極其失落，他知道，自己與師弟要越走越遠了。
少年與段繁星青梅竹馬，毫不誇張地說，小哥兒是在這個年長他三歲的師哥照顧下長大的。
幼年時的段繁星很是頑皮，書院西牆下有棵桃樹，是夫子特地為其而種，皆因小哥兒喜歡吃桃兒。
只是，那果子成熟之時，樹上洋辣子極多，段繁星嘴饞，趁著大家都在上課，自家舉著個細竹竿就去打桃兒。
結果，桃子沒打著，卻被一條從樹上掉下來的洋辣子，嚇得失聲大哭，陸少宣聽到後，立馬從課堂上跑出來，將人護到跟前，一腳將洋辣子踩死，隨之牽著對方去了講室。
“馮夫子，能讓周銘在學生旁邊待著嗎？他太小了，白夫子又在上課，沒人照顧他。”
7歲的陸少宣，牽著小小的，還在抽噎不止的周銘，滿眼乞求地看著對方，夫子於心不忍，最後同意了，只是交代他，要管好弟弟，不能讓其喧鬧。
陸少宣感激不已，連連說好，之後便耐心交代身邊的小娃不要搗亂，否則哥哥就不能陪著他了。
段繁星乖乖點頭，與其走到座位上坐在一起，聽著夫子講課，只是沒過多久，他卻困得靠著對方睡了過去，等白夫子上完課找到人時，小孩兒都打起了小呼嚕。
老人連忙向馮夫子道歉，不過對方卻未在意，不說白夫子是院長，就是段繁星這娃兒，年紀雖小，可非常有禮貌，小小的一個，遇到誰都道好。
而且有時自己得了顆糖果，都願意分給別人吃的那種，比他家孩子還懂事，加上其身世可憐，大夥兒對這個漂亮的孩子，自是多了幾分寬容。
不過，從那之後，小哥兒卻時常出現在陸少宣的課堂上，不是靠著他睡覺，就是默默坐在一旁畫烏龜。
因為他很乖，也未打擾到其他學生，馮夫子便沒管他，如此情況維持了1年，直到孩子跟著正式上學後，才徹底結束。
不過，陸少宣對小師弟的關心，卻是分毫未減，天冷了，少年會給小哥兒準備手爐，熱了提醒對方減衣，多喝水。
午休時，小哥兒不願回房，愛在亭子裡待著，他就讓人趴在石桌上休息，自己則是坐在一旁為其打扇。
段繁星苦夏，他便去學做可口開胃的小菜零嘴，帶到書院給對方吃，師弟愛跑愛跳，衣服經常勾破，陸少宣就央著母親教其針線，之後，幫他補衣服。
只是，一開始縫的七扭八扭，看著醜醜的，但小哥兒沒有嫌棄，還高興地穿出去炫耀，說他有師哥幫忙縫衣服，其他人都沒有。
陸少宣本還怕丟臉，見他那麼驕傲，心裡十分開心，便下了功夫學做針線，別說後面練得手藝還不錯，因而對方十歲以後背的書包，便都是他做的。
他對段繁星好，對方同樣待他不差，小哥兒知其好學，但因家中貧苦，買不起筆墨紙硯，只能用沙盤練字，所以字寫的不是很好，為此經常被夫子說。
小哥兒便經常找白夫子借書給師哥看，還把老人寫過的宣紙，將空白地方裁剪下來，又用漿糊拼好，粘成正常大小的紙張，待晾乾之後，與其收集的半截墨條，破損硯臺，和自個兒學做的毛筆，一起打包送給對方。
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