危崖高聳，雲霧常年纏繞崖壁，此地名為崇信崖。崖中修行者以為，既已聽聞一種道理，便要全然信從，不可心生質疑。凡有典籍、前輩所言，皆是真理，只可遵從，不可推敲詰問，質疑便是不敬。
江夏沿著陡峭石階登上崖頂。幾名弟子捧著古卷誦讀，文中有一處記載和山中實情相悖，弟子們明明親眼所見並非如此，卻依舊閉口不言，只強迫自己相信書卷文字，不敢有半點懷疑。
崖主靜坐在石案之前，案頭堆疊著代代相傳的古籍，見江夏到來，緩緩開口。
“大道載於簡冊，前輩所言，皆是歷經歲月驗證的至理。心懷崇信，篤行不疑，方能穩步悟道。一旦生出質疑，道心便會動搖。”
江夏伸手，點出簡冊之中與現實相悖的記載。
“敬重先賢、信守道義本是好事，可不分虛實，一味盲從，即便遇見矛盾錯漏，也不許推敲質疑，這般崇信，便是求真之道嗎？”
崖主微微蹙眉。
“先賢不會妄言。所見有出入，只是我輩見識淺薄，未能領會深意，不該懷疑典籍。篤信，便是放下心中私見，全然接納。”
“崇信，是敬重正道，敬畏先賢，並非不加分辨，盲目盲從。”江夏抬眼望向翻湧雲霧，“先賢寫下文字，是記錄他們當年的見聞感悟，世事變遷，認知也有侷限。信，是擇善而從；疑，是為求真。若是禁止一切追問，錯謬便會代代流傳，所謂崇信，反而成了矇蔽。”
一名年輕弟子低聲問道：“若是隨意質疑，會不會心生輕慢，不再敬重前人留下的學問？”
“質疑不是輕侮，是審慎求證。”江夏看向少年，求證之後，若是道理屬實，便更加堅定信奉；若是存有謬誤，便勘誤更正。敬重存於心，而道理可辨明。
崖間長風穿過崖洞，簡冊書頁嘩嘩翻動。崖主長久沉默，目光落在那處矛盾的記載之上，心中豁然通透。
“我們長久將崇信等同於不疑，以為發問便是不敬。一味死守文字，忘了學問貴在求真，而非不假思索地全盤接納。”
他引江夏來到崖前石碑，舊刻文字：先賢之言，篤信勿疑，疑則不敬。
鑿刀起落，舊字慢慢磨除，新銘文鐫入青石：
敬先賢而求真知，守道義而可審思。信擇其善，疑求其實。
碑文刻畢，崖上弟子不再死讀典籍。遇有存疑之處，便互相探討，實地查證，分辨真偽。
崖主對著江夏拱手。
“多謝來客，解開崖上長久的偏執。”
高臺立於遠山之巔，名為遠譽臺。臺上之人信奉，修行者當一心追逐美名。德行功業，必要為人所知，若是默默無聞，縱使修身有成，也算不得圓滿。世人稱頌，便是大道有成的憑證。
江夏緩步登上高臺，看見臺上弟子多耗費心神四處宣揚自身善行。有人幫扶路人，必先使人傳揚其事；若是做了善事無人知曉，便悵然若失，覺得此番修行毫無意義。
臺主立於臺邊，眺望遠方雲海，見江夏到來，緩緩開口。
“修行所得，當顯於世間。美名遠播，方能教化眾人。無人知曉，善舉便如埋土明珠，難以彰顯價值。”
江夏看向一名弟子，本打算默默幫山民修繕破損的水車，聽聞無人會專程傳頌，便停下手中活計，不願再動手。
“行善修身值得讚許，可一舉一動只為博取世人稱讚，無人聽聞便不肯為善，這般求譽，是真正的修行嗎？”
臺主微微搖頭。
“美名並非虛物。眾人稱頌，證明行事合乎道義。若無讚譽佐證，何以分辨善惡高下？”
“遠譽，是德行自然傳揚，不是刻意追逐稱頌。”江夏走到水車旁，伸手輕推朽壞的木輻，“行善的本心，在於體恤他人，而非換取名聲。德行深厚，美譽自會隨事蹟流傳，不必刻意造勢求贊。若是善行只為博取稱讚，讚譽一消，行善之心便隨之消散。”
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