學校沒有立刻恢復成績公佈。
閱卷老師把原始答題卡重新封好。
被金榜改動過的電子排名全部轉入異常記錄，不再作為當前結果使用。
校門外的家長卻等不住了。
有人已經收到退款。
有人剛從醫院回來。
還有人只關心一件事。
“這次考試到底算不算？”
校方負責人站在會議室裡。
“試卷都是學生自己寫的。”
“神影已經摘除。”
“只要把異常分數剔掉，剩下的成績可以正常釋出。”
一名老師問：“哪些算異常？”
“已經確認發生記憶轉入的。”
“沒有確認的呢？”
“先按正常成績處理。”
乙七三一抬起黑匣。
“為什麼都先關心成績，而不是學生？”
“而且也不能這麼分。”
負責人看向他。
“為什麼？”
黑匣裡還留著幾段無法確認歸屬的金灰。
有的隻影響了注意力。
有的只讓學生在一道題上多保持了片刻清醒。
還有一段經過兩張香籤，卻沒有形成明顯漲分。
“沒有查出具體增加多少。”
乙七三一道：“不等於沒有作用。”
負責人道：“那總不能因為幾段灰，取消所有學生的成績。”
”。卷答消取說沒“
。欄三分表名排和數分卷閱、卷始原把玄陳
】實事卷答【
】果結卷閱【
】途用名排【
。著留卷原，麼什過寫生學
。留以可也，分多過給案答有現照按師老
。移轉力意注和態狀醒清、憶記習學在存裡試考次這但
。上生學的現發經已在生發只染汙認確法無
”。留保子卷“
”。題查於用以可數分“：道玄陳
”。名排去拿能不“
。來下沉臉人責負方校
”。名排不試考擬模“
”？況學教解了麼怎校學“
”。看能還況題答科單“：道邊旁在師老課任
”。計統能也題問整級班“
”。後先的間之生學定確果結個這用能不是只“
。向看人責負
”。解理麼這會不長家“
”。試考效無場一了織組校學為認會只們他“
。卷試的存封經已翻了翻策聞許
”。大太實確響影，廢作部全“
”？廢作部全說誰“：問玄陳
”。名排許允不你“
”。途用是只名排“
。卷試點了點玄陳
”。廢作沒案答的過寫生學“
”。廢作沒也題的過批師老“
”。誤錯是還誤錯“
”。做會是還也的做會“
”。序次低高的過影神被是的用能不“
。明說提院舊過正長家生學的分漲常異名一
。名姓開公願不他
。弊作定認被會不會子孩問只
。室議會進送話原將業承王
”。西東的人別拿會籤香道知不子孩“
”。的寫己自他是也題“
”。的己自算能不子卷的他，說人有校學在現“
。影錄場考出調念顧
。題答完手親實確生學
。看有沒
。卷換有沒
。憶記轉己自向榜金求要主有沒也
。項兩下落上頁料材在玄陳
】立：卷答完人本生學【
】足不據證有現：移轉憶記與參主生學【
”。的他是卷“
”。掉退西東的拿該不“：道玄陳
”。他歸還分部的過做己自他“
。見意來遞也長家的生學憶失，邊一另
。還歸經已段片憶記
。學所期近用使新重上馬能不仍卻子孩
。考補排安即立校學接不長家
。明說學醫出給線支院醫從慧孫
”。復恢全完態狀於等不還歸段片憶記“
”。斷判況續後合結院醫由，試考合適否是“
”。響影續繼會劃計學教，考補快盡不“：道人責負方校
”。補不先“：道策聞許
。他向看人責負
”。定未間時復恢“
。上桌到放錄記付支療治把策聞許
”。會不會還己自明證他讓就，來出院醫從剛能不“
。對反有沒玄陳次這
。案方理定擬新重終最校學
。留保部全錄記改批和卡題答的試考擬模次本
。錯查人個生學和點識知析分師教於用
。名排全出釋不
。分和優評、班分於用不
。考補即立不，生學的響影憶記確明到
。排安行另後許允態狀學醫在長家和生學、校學由，試測織組新重否是續後
。分弊作到容轉接被因不也，生學的分漲常異
】留保卷答【
】用停名排染汙【
】驗核行另為行觀主按任責人個生學【
