“沒有，沒有……那完全是猜的。”
“陳凡老師不要誤會。主要是，我們杭大考古系的院長很想和您交流交流。畢竟，您也知道。其實考古系與我們歷史系有很多都是一樣的。如果有時間，還請陳凡老師多多指點。”
“這個……如果有時間的話，一定，一定。”
谷畊
陳凡打著哈哈。
倒是周鳴院長今天也不是為了這個事，也沒繼續聊這個話題。
隨後，在王志的帶領下，陳凡再次來到了杭大階梯教室。
比之上一次。
這一次的階梯教室比上一次坐得更滿。
原本只是兩個人的位置，硬是坐了三個，甚至有的坐了四個。
另外。
窗戶那邊也有不少人圍觀。
當陳凡走進教室，只聽到一聲，起立……
隨即所有學子，包括坐在後面的老師，領導都站了起來，大聲的說道：“老師好。”
這句“老師好”讓陳凡有些驚訝。
要知道。
基本上現在大學很多都不再有“起立，老師好”這樣的規矩。
上一次陳凡講課，一眾學子也只是站了起來，並沒有說老師好。
現在倒是和中學生，小學生一樣的，竟然叫起了老師好。
不過雖然奇怪，但陳凡卻是朝著一眾學子點頭，說道：“同學們好，請坐。”
“各位同學，上節課我們講了宋詞的起源與發展。因為課時的原因，其實有很多沒有講到。前幾天受王志老師邀請，說是再上幾堂課。所以，今天以及未來幾天，我將與大家繼續研究宋詞這一課題。對了，上次講課，不知道同學們有沒有什麼問題。有問題的，可以現在提……”
很快，有學子便舉手問道：“陳凡老師，宋詞在宋朝以前有哪些比較知名的代表人物。”
“這個問題問得好，這也是接下去我要講的一個課題。不過這個問題問得有一些不對，只有在宋朝的詞才叫宋詞。在宋朝之前的詞並不叫宋詞，他只能稱之為曲子詞，或者叫做詞作。同時宋詞也不是一下子出來的，他是經過幾百年的時間，先後歷經多個朝代，這才在宋朝大放異常。其實在宋朝之前，也有許多知名的詞人，並且創作了很多優秀的作品。”
接著，第二位學子舉手提問：“陳凡老師，相對於宋詞，宋詩為什麼比不上唐詩？”
這個問題也是一個非常不錯的問題，看來杭大一眾學子也都非常有思考能力。
不過這個問題很多人，包括很多的專家，學者都回答過。
對於普通人來說，大家只知道唐詩宋詞。
事實上，宋朝不只有宋詞，還有宋詩。
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