【深入分析長恨歌的藝術手法。】
【從長恨歌到琵琶行，他們的共通之處。】
【琵琶行，唐詩的最高峰。】
白居易兩期講解，可謂是將唐詩推上了最高峰。
同樣，也將白居易送上了大唐最為偉大的詩人，沒有之一。
這位號稱詩魔的詩人，單單一首長恨歌，他就可以將所有其他詩人秒殺。
更不用說，還有更進一步的琵琶行。
“精彩，昨天晚上的唐詩何止三百首簡直太精彩了。”
“是啊，讓我大開眼界，也讓我看到了屬於我們大唐的風采。”
“大唐有這一些詩人，這才是大唐。”
“我太喜歡長恨歌了，特別是那句，回眸一笑百媚生。”
“我更喜歡的是琵琶行，這首不管是藝術手法還是結構架設，我都覺得比長恨歌高上一籌。”
“哈哈，我兩首都喜歡……”
是的。
這幾天，基本上整個媒體，無數的話題，全都被《長恨歌》與《琵琶行》包圍。
當然。
還有無數其他的一些主播。
為了蹭流量，他們亦是紛紛解讀這兩首詩作。
除此之外。
一系列的學校，高等學府，中文系學院，一眾語言學者……他們亦是不斷的研究這兩部作品。
對於他們來說，他們知道，長恨歌與琵琶行，不只屬於大唐的最高峰。
而且，這兩首詩歌，又將大唐的文化推至了一個新的境界。
……
“各位同學，怎麼樣，昨天晚上的唐詩何止三百首如何？”
“老師，太精彩了，看得我激動不已。”
“老師，我也是，我特別喜歡長恨歌。原來我對於安史之亂沒有太大印像，但讀了長恨歌之後，我一下子明白了為什麼會發生安史之亂了。”
“老師，我喜歡琵琶行，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”
“老師，我更喜歡大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”
”。聲有勝聲無時此，生恨暗愁幽有別歡喜我，師老“
”。了唸別……了好，了好“
”。首一中其誦背需必們你，的好說前之“：道說後然，人眾了斷打師老
”？個哪選們你，行琶琵與歌恨長“：樂一的明莫師老，裡這到說
”……啊“
。呆口瞪目子學眾一
。詩背要了忘是倒，興於過太們他度一
。然當
。度難的大太有沒也這，背就背說，詩的般一是果如
……是可
。了眼傻底徹是卻……你看看我，我看看你人眾
”？字多歌恨長，胖大“
”。字多008像好“
”？呢行琶琵“
”。字多006，話的序包不“
”……去我“
。篇長超是都，首一哪是管不
。啊文課背是這，詩背麼什是裡哪這
。不
。吐人讓為更還文課背之比這
。背落段個一是的有，背篇全是不多很本課背前之竟畢
。在現可
。啦背篇全得然自，詩背說你
”。行琶琵的更數字挑我，師老“
”。行琶琵挑也我，師老“
”。歌恨長挑，下一戰挑我，師老“
。擇選始開生學不
。過不
。背都首兩我，麼什算行琶琵，麼什算歌恨長，了詩背是就的歡喜為最我？嗎詩背是就不，哈哈哈“：的千萬氣豪些一有也
”。詩背歡喜也我正反，來也我，氣志有“
”。聽您給背都我詩首兩天明，師老，快爽的當相來起背覺我。個一我加，哈哈哈“
”。課下天今，行“：頭點點的欣任主班上臺講，學好的此如子學眾一著看
……
”。啊線上，線上，哥凡，哥凡“
”。累好我，哥“
”。嘛鬆放鬆放線上您不這，累您道知“
”。死煩給們你被得又線上，線上不我“
”……禮小要就禮小要想你，牛吹就牛吹想你，上抖快在但，牛吹敢不都候時的目節做視央在你，看你，播直視央是不又抖快，哥凡，會麼怎，會麼怎“
”。樣一禮小刷會們你像好得搞“
”。刷真次這，哥凡“
”。吧線上，行那“
。息休例照，後之束結易居白
。線上凡陳讓想，凡陳@紛紛是又干一是只
。理道有也得說逗眾一覺凡陳
。同不播直抖快與目節做視央
。累也候時的目節做，累練排說不視央
。了鬆放於屬也，屁打牛吹事故講是就，呢抖快
。過飛……音聲的轟轟機飛架數到聽便凡陳即隨，線上剛
”。機飛架一播主送】言禛【“
”。機飛架一播主送】妝紅子公非無【“
”。機飛架一播主送】護守月冬【“
。的爽覺是還凡陳，覺的出送機飛般這
。心開就凡陳錢有要只但，多不錢然雖
”。吧了禮小刷們我，樣麼怎，哥凡“
”。了到看“
”。唄事故講們我給趕，禮小了收然既“
。眼一凡陳了白不
。禮小刷家大天天還，了錢有經已伙傢這明明
？了迷財太是不是，樣這總但，多錢得覺會不也誰說雖
。點優個有也凡陳過不
。是就那
。意滿的常非便凡陳，了刷要只，小是大是禮小管不
