“導師，請問西漢時期有沒有一條叫絲綢之路的貿易路線。”
“絲綢之路？”
“是的。”
“這是哪裡的說法？”
“來自陳凡老師在他旅遊時提出來的一個觀點。陳凡老師表示，絲綢之路不僅加強了東西方貿易的來往，同時，透過絲綢之路也讓東西方文化進行了很大程度上的交流。”
“這個啊……”
“教授，您有什麼看法？”
“這個觀點很新穎，暫時我不能給予你回覆。等我研究一段時間之後，我再聯絡你。”
雖說陳凡自駕前往西域看起來就是一個直播旅遊的節目。
但是。
在陳凡自駕西域述說的西域三十六國，張騫兩次出使西域，隨即設立西域都護府，最後促成絲綢之路……這樣的一系列觀點，卻是瞬間引起了無數史學界，歷史愛好者，以及一些專家的注意。
“兄弟們，有沒有看到陳凡老師又推出了一個新的歷史觀點。”
“看到了，絲綢之路是吧。”
“對，太牛叉了，我沒想到，陳凡老師竟然提出了這樣的一個觀點。太新穎了，也太讓人印像深刻。”
雖說陳凡不是科班出身的。
但是。
陳凡在史學這一塊，不說地位怎麼樣。
但每一次陳凡提出的一些歷史觀點，他都能引起整個歷史學界的興趣。
比如之前陳凡在宋朝提出來的黃袍加身，杯酒釋兵權，太祖遺訓……等等。
又在唐朝時期，以一舉之力，力證了武則天這個人物。
此外。
還有在三國時期的一系列觀點，都是讓人大呼過癮。
當然。
三國時期眾人參與度不高。
主要是三國時期是一個非常混亂，也是一個常年戰爭的時代。
這個時期很多史學資料都沒有，一眾史學界也是懵逼。
但在陳凡講到漢朝時，不少史學界人士明顯更為興奮了許多。
“好像我們史學界還沒有誰提出過絲綢之路這個觀點。”
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