神宮晴:“……你好。”
合理在哪裡?!
別再搞笑了,她的人生已經有夠好笑了。
老師又蹦又跳地到了神宮晴面前,他上課很有感染力和激情,教的也十分細緻,如果不用他自己當工具,讓她上手擦桌子的話會更好。
神宮晴做了很久的心理建設才用手握住老師的一角。
黃色大型海綿抖動了一下“咯咯”笑了起來:“哈哈,好癢。”
神宮晴:“。”
突然覺得當眾社死也不是什麼大不了的事了。
老師眨著大眼睛看著她,水汪汪的,期待都快從他只有三根睫毛的大眼睛中溢位來了。
“不擦嗎?”
神宮晴:“哦……”
神宮晴在驚恐和淡定中,學了不少清潔小技巧。
除了教她清潔,老師還熱心的加課,不僅教她如何吹出完美的泡泡,還教她如何做出美味蟹煲,。
他的老闆允許他這樣幹嗎?
好漫長吧,這次學習,是神宮晴學過的課程中最漫長的一次。
出去學習空間,神宮晴感覺自己老了二十歲,看著眼前的冰帝的一群人,都跟看到了孩子一樣,眼裡全是慈愛。
實驗一下成果吧!
神宮晴打了個響指,網球拍閃現懸浮到她身側。
慈郎揉了下自己的眼睛,鳳嘴巴微微張大了。
向日問:“……她又要做什麼?”
零人能懂她的腦回路。
神宮晴找到一把掃把,將網球拍用繩子綁在了掃把上。
詭異的行為讓冰帝的人根本無心訓練。
向日問第二次:“她在做什麼?”
忍足沉聲說:“改造網球拍。”
向日:“……”
他就不該問,給忍足任何接話拋梗的機會。
被綁上網球拍的掃把擺動起來,開始清掃網球場。
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