王博通敲了敲桌子。
“安靜。”
他指向胚胎頸部的一組結構。
“看這裡。”
“這些叫咽弓。”
“在魚類和人類等脊椎動物的早期發育過程中，都能看到一些相似的基本結構。”
張偉立刻瞪大眼。
“我長過鰓？”
“沒有。”
“別急著認祖歸魚。”
“人類胚胎不會真的變成一條魚。”
“但這些相似結構告訴我們一件很重要的事。”
他拿粉筆指向黑板上的生命樹。
“不同的脊椎動物。”
“共享著非常古老的發育基礎。”
“因為我們有共同的祖先。”
王博通又換了一張圖。
是一條肉鰭魚類的鰭骨結構。
旁邊放著人的手臂。
肱骨。
尺骨。
橈骨。
再往下。
腕骨。
手指。
幾組骨頭被不同顏色標了出來。
“再看看這個。”
王博通拍了拍自己的胳膊。
”。手隻這在現們你“
”。久很久很追前往“
”。係關應對些一到找，裡構結鰭的類魚鰭古遠在能“
。來起又時頓面下
。手的己自看了看頭低滿小林
。開張
。握
。開張又
。西東這究研真認次一第是像
。兒會一了看著笑通博王
。影投掉關後隨
：道說緩緩
”。上球地在現出經已就前年億多十三在概大命生“
”。命生的單簡其極些那早最從“
”。們你的裡室教間這在坐天今到“
”。線直條一是不間中“
”。樹的變改斷不、叉分斷不棵一是而“
”。是的思意有更“
”。追前往人個每們你“
”。母父“
”。爺爺“
”。母父祖曾“
”。代一又代一“
。線的延前向斷不條一出畫上板黑在通博王
”。代多道知不了遞傳經已就，前以生出們你從，鏈命生條這“
”。代後下留有沒代一有要只間中“
”。你的面後“
”。現出會不就“
”。候時有以所“
”。蛋黴倒個是就己自得覺老別“
”。好考沒試考“
”。了罵師老被“
”。了塌都天得覺“
。下一了笑通博王
”。裡這在坐能你“
”。氣能“
”。多業作嫌能“
”。事的人嚇得小率機件一是就本“
。書生的上桌拍了拍他
”。鰭片幾有魚你訴告是只不書本這“
”。們你訴告在是它“
”。來裡哪從們你“
。了響鈴課下
。堂拖有沒卻通博王
。書上合他
”。了行“
”。這到講先天今“
”。魚講式正節一下“
”？啊“
”？講式正沒還才剛“
”。有沒“
”？啥節一了講你那“
。想了想通博王
”。譜家“
。完說
。了走材教著夾
。天半了看手的己自著盯頭低偉張
。指手五
。去覆來翻
。嘆住不忍後最
”。槽臥“
”。史歷有麼這手這我來原“
。書收在正滿小林
。眼一他了瞥後以見聽
”。業作抄它拿後以你以所“
”。的你給留先祖是這“
”……“
。來回了收手的本業作新明魏向備準剛把默默偉張
