如果說，年前的美術集訓，是對身體的透支。
那麼回到學校後的最後三個月，就是對精神的凌遲。
走進高三美術班，幾乎已經看不到同學們的臉。
每張課桌上，都築起了一座由書本和試卷組成的堡壘。
語文卷子壓著英語閱讀。
數學錯題本塞在文綜資料下面。
政治小冊子和歷史年表從桌肚裡探出來，搖搖欲墜。
而這座堡壘最醒目的地方，往往擺著一本厚得像磚頭、封面印著紫色大字的神書。
《5年高考3年模擬》。
它安安靜靜地躺在那裡。
不說話。
也不會罵人。
可一旦翻開，裡面密密麻麻的題目，就像一張大網，從第一頁一直鋪到最後一頁。
“做！”
“都給我做！”
班主任蔡敏文踩著高跟鞋，在過道里來回巡視。
手裡還捏著一張答題卡。
“文綜選擇題，每天兩套！”
“大題，該背的必須背！”
“英語閱讀不能停！”
“數學基礎分，一分都不準丟！”
她拿教尺敲了一下講臺。
啪！
“你們是美術生，文化分要求確實沒有純文化生那麼高。”
“但要求低，不代表沒有要求！”
“要是連三百五十分都考不到，專業分再高，也是白搭！”
這就是高三最後三個月。
沒有熱血音樂。
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