2號一臉正色，程傑盤腿坐在他對面，突然開始反省自己。
“我記得我也沒這麼中二過啊……”
“……”
2號很想打人，但是忍住了。
忍住就是成長。
“接下來我說的東西，如果你接受不了，你就當作故事聽聽。”
“那你說說，我自有判斷。”
“我要給你講的是一個魔術。”
“……我覺得要不你還是開門見山吧，你好像要從開天闢地講起，這太繞了。”
“閉嘴，我必須得講這個魔術，你不聽也得聽。”
“……”
程傑並沒有被賦予拒絕的權利，任何人都不能對2號說不。
2號娓娓道來。
“你應該在電視裡見過，魔術師把一隻兔子塞進帽子，把它變沒，然後再變出來的魔術吧？”
“沒見過，我不愛看電視。”
“……忘了這點了，”2號突然意識到自己確實不喜歡看電視，他這比方打得欠妥，“沒見過就沒見過，你聽我說就行了。”
2號說，這種魔術的關鍵在於道具，也就是那頂帽子。魔術師不是魔法師，沒有道具，他不可能空手變出花樣來。
“我要和你說的不是破解這魔術背後的工具，我要說的是那頂帽子。”
2號用箭頭在沙地上畫了一個禮帽的圖案。
“掌握了這種方法，不管是變兔子還是變鴿子都一樣。禮帽的大小恰好能裝得下這些小動物，如果換成是更大的道具，比如說一間屋子……”
“那就能放人了？”程傑恍然大悟，“大變活人？”
“你不是說你不看電視。”
“但我看過表演啊。”
“……”
2號不打算和他爭執，而是繼續自己的思路講。
“我們假設，現在有這麼一間空的屋子，它相當於一個巨大的魔術道具。”
他用鞋底把禮帽和兔子、鴿子的圖案都抹掉，換成一個四方的房間。
“這時有一個人走了進去，被關在房間內。一隻無形的手開啟房間，向外面展示，裡面是空的。
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