傍晚，奶奶爺爺打來影片電話。小月亮湊到螢幕前，給他們看窗臺上的花。“奶奶看！妹妹的花，開了五朵！紫的，粉的，白的，黃的，藍的！妹妹今天送了兩朵給小朋友，他們喜歡！”
奶奶在螢幕那頭笑了：“妹妹真大方。自己種的花，捨得送人。”
小月亮認真地說：“捨得。花開了，就是要給人看的。很多人看，花就開在很多地方。”
奶奶的眼眶紅了，點點頭：“對，開在很多地方。”
晚上，全家圍坐在一起吃晚飯。顧硯嶼拿出一張照片，是今天在公園拍的——小月亮蹲在花壇邊，把花遞給那個小女孩的瞬間。“妹妹，你知道今天是什麼日子嗎？”他問。
“兒童節。”小月亮說。
“對，兒童節。也是爸爸公司‘家庭成長實驗室’專案啟動一週年的日子。公司的叔叔把妹妹種花、送花的故事寫進了專案報告裡，很多叔叔阿姨都看到了。”小月亮聽不懂，但她知道爸爸在說很重要的事，就認真聽著。
顧硯嶼繼續說：“爸爸的公司，有很多叔叔阿姨，他們也有孩子。他們看到妹妹種花的故事，說也要帶孩子種花，也要帶孩子把花送給別人。妹妹的花，開到很多人家裡去了。”
小月亮眼睛亮了：“真的？他們也要種？”
“真的。他們說，妹妹的花，讓他們知道，種花不只是種花，是種希望，種愛，種分享。”
小月亮想了想，說：“那妹妹的花，開在很多地方了。在小朋友手裡，在小朋友心裡，在叔叔阿姨家裡。到處都有。”
鹿悠悠輕輕抱住小月亮：“對，到處都有。”
晚上八點半，小月亮困了。她抱著收藏盒，躺在床上，希言坐在旁邊。
“哥哥，今天兒童節。妹妹很開心。”
“開心什麼？”
“媽媽給妹妹氣球，外婆給妹妹工具，爸爸給妹妹拍照，妹妹把花送給小朋友，他們喜歡。妹妹的花，開到很多地方去了。”
希言輕輕說：“對，開到很多地方去了。”
小月亮想了想，問：“那明年兒童節，花還會開嗎？”
“會。明年春天，妹妹再種，花還會開。”
“那妹妹再送給小朋友。送更多的。”
希言笑了，輕輕摸了摸小月亮的頭：“好，送更多的。”
小月亮點點頭，閉上眼睛，很快睡著了。
希言看著小月亮安靜的睡臉，想起今天發生的所有事。清晨她數寶貝，要把最珍貴的花送給小朋友。上午她在公園把花遞給不認識的小女孩，說“你喜歡，妹妹就高興”。中午她把第二朵花送給獨自坐在樹下的小男孩。下午她蹲在花盆前數花，說“送出去的花，也在別的地方開著”。傍晚她給奶奶看窗臺上的花，說“很多人看，花就開在很多地方”。晚上她聽爸爸說妹妹的花開到很多人家裡去了，說“到處都有”。
每一件事，都是小月亮在學習給予，學習分享，學習讓愛傳遞得更遠。兩歲九個月，她把自己等了兩個月才等來的花，一朵一朵送給不認識的小朋友。她捨得，因為她知道，花開了，就是要給人看的。一個人看不夠，要很多人看。
小月亮種下的花，從一顆種子變成五朵花，從五朵花變成送出去的兩朵，從兩朵花變成很多人心裡的春天。她的花，開在小朋友手裡，開在小朋友心裡，開在叔叔阿姨家裡，開在爸爸的公司報告裡，開在奶奶爺爺的視訊通話裡。到處都有。她不知道那些人是誰，不知道他們在哪裡，不知道他們會不會記得這朵花。但她知道，花在那裡。那就夠了。
希言回到自己房間，開啟記錄本，寫下今天的最後一頁：
“2028年6月1日，兒童節。今天，妹妹把她的花送給了不認識的小朋友。第一朵，給一個看花的小女孩。第二朵，給一個獨自坐在樹下的小男孩。她說：‘你喜歡，妹妹就高興。’她說：‘送出去的花，也在別的地方開著。’她說：‘很多人看，花就開在很多地方。’
春天的時候，她種下一顆種子，等了兩個月，等來第一朵花。她把那朵花收在盒子裡，每天看，每天摸。今天，她把它送出去了。她捨得。因為她知道，花開了，就是要給人看的。一個人看不夠，要很多人看。
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