領主閣下，這漫畫書還真有意思。安潔莉卡有些依依不捨的把書合上。
這畫風跟她見過的東西全不一樣。
正經畫冊裡的人物，要麼是聖像畫那種，線條規整，神態莊嚴；要麼是宮廷畫師筆下那種，衣服上的褶子都得一根一根描清楚，看著就貴，看著就離人遠。
可這漫畫書裡的東西，線條簡單得很，眼睛佔了半張臉，嘴巴一條線，胳膊腿細得跟柴火棍似的。
可她偏偏就看得進去。
最要命的是裡頭那些表情。
人物心裡一慌，腦門上就豎下來幾道線；一急，腳底下就騰起一團煙；一捱打，腦袋上就鼓起個包，還冒星星。
這些東西擱正經畫冊裡壓根不成立，可擱在這兒，一看就明白，明白得她想笑。
大主教要是感興趣，也可以拿去慢慢看。
孩子的東西，我怎麼好意思拿。
羅傑不以為然道。他這是從圖書館裡借來的，外面的書店裡也有的賣。
而且這漫畫書也沒規定只有孩子能看，漫畫書就是為了讓人看著開心。沒人規定大人不能享受快樂，不是麼？
安潔莉卡本想駁一句神職人員當以莊重自持，可這話在嘴邊轉了一圈，又覺得說出來自己都要先臉紅。
不過她還是反問了一句。領主閣下，您就不擔心孩子們沉迷這些，荒廢學業？
羅傑笑笑道。大主教，我問您，神會學堂裡的孩子，有沒有沉迷經文的？
安潔莉卡一愣。沉迷經文？
就是一天到晚抱著經卷不放，飯都顧不上吃，覺也顧不上睡，恨不得把每個字都摳出三層意思來。
安潔莉卡乾脆的搖頭。這我倒沒見過。
有沒有沉迷祈禱的？一天跪上十幾個鐘頭，膝蓋都磨破了也不起來？
也沒……
那不就得了。羅傑攤了攤手。大主教，人這東西，真能讓他上頭的東西，從來不是別人按著他的頭塞給他的。
經文也好，漫畫也好，功課也好，玩也好，都是一樣的道理。你越不讓他碰，他越惦記；你把門敞開，擺在那兒，反倒沒那麼稀奇。
剛才您也看了孩子們踢球踢得很開心吧？要是讓他們天天踢上幾個小時，您猜怎麼著？
安潔莉卡順著他的話想了想。怕是沒幾天就膩了。
對，所以學院裡什麼都開，圖書館的書敞著借，球場操場隨便玩。只要不耽誤學習，不犯規矩，剩下的時間他們想幹什麼就幹什麼。
安潔莉卡追問了一句。那該怎麼確保孩子不會耽誤學習呢？
羅傑指了指還在寫作業的男孩。有作業，有周考，有月考。考不及格的，放學就得留下來補課，球也踢不成，漫畫也看不成。
這麼一來，孩子自己就分得清了。玩是他的，學也是他的。想玩，就得先把學弄利索。
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