帳內陷入了短暫的寂靜。
燭火在食盒邊沿跳躍，將三人的影子拉長、投在帳壁上，隨著火光微微晃動，像某種不安的脈搏。
聽完韓瀝的招攬，念端就一個回覆。
“小女子我才疏學淺，年齡尚淺，實不能擔此重任啊。”念端直接用一個通俗的回覆拒絕道，“還請公子另找賢才吧。”
“另找賢才”還在空氣中殘留著餘音，帶著醫家子弟面對貴人招攬時慣有的、近乎本能的謙遜與疏離。
韓瀝聞言，卻忽然“呵”地輕笑了一聲。
那笑聲很輕，卻像一顆小石子投入平靜的湖面，在唸端和荊軻心中漾開莫名的漣漪。
“那你知不知道，”韓瀝看向念端，眼中帶著一種近乎頑劣的促狹，“你這通用回覆，恰好是我父王當初想要給我官做時，我的回覆呢？”
“韓王給你官做你都不做？！”荊軻幾乎脫口而出，聲音裡滿是難以置信。
念端也猛地抬眸，清澈的眼中寫滿驚愕——王授官職，對於任何貴族子弟都是莫大的恩寵與起點，豈有拒絕之理？
“韓國的官位於我如糞土。”韓瀝的回答澹漠得像在陳述“今天天氣不錯”，他隨即抬手指了指念端，語氣轉為一種近乎誘惑的平緩，“但我先告訴你，如果你擔任醫堂的一，你能獲得什麼？”
他頓了頓，目光在燭火映照下顯得格外深邃：
“這牽扯到我接下來的兩項計劃。甚至我給你這個機會，是因為你是第一個出現在我眼前的醫家，但你不一定能保住這個一噢？”
“哼！”念端果然被激怒了，醫家子弟的驕傲讓她無法忍受這種隱含的輕視，“什麼計劃？為什麼我保不住這個一？！”
言語之間，那股“你竟敢小覷我”的鬥志被瞬間點燃，方才的疏離與謙遜蕩然無存。
荊軻在一旁瞪大了眼睛，心中暗道“來了來了”，同時也不由自主地豎起耳朵——他太好奇了。
木一和鐵一那種視代號如生命的珍重，讓他早就對幻夢的“一”充滿了探究欲。此刻終於有機會聽韓瀝親口解釋，這“一”字背後究竟意味著何等分量。
韓瀝不疾不徐，伸出一根手指：
“計劃第一步，就是要培養大規模的赤腳醫——或者叫鄉醫，村醫。”
第一句話，就如同一道驚雷，炸響在唸端和荊軻耳邊。
“赤腳醫？”念端喃喃重複，這個詞組合陌生，卻直白得讓她心頭猛跳。
“他們不需要知道過於高深的醫學知識，”韓瀝繼續道，語氣平穩得像在描述一件早已規劃好的工程，“但像怎麼診脈，辨病，開方，加上我的裁縫技，就是這些赤腳醫需要掌握的基礎知識。”
他看向念端，眼神認真：
“只要你在這裡培養十個以上的赤腳醫，我就可以安排給每個新成立，或者缺少巫醫的村子裡，都安置一個這樣的人。
他們不會搶巫的職責，只是在各個村子裡要有個頭痛腦熱的病時，就在巫以外得到點治療。”
他頓了頓，給出更具體的圖景：
“重點是，第一步，我需要每個村子和鄉里都要有一個掌握初步醫家手段的醫工，第二步的話，是讓村子去供養這個醫工，而醫工則在為村子服務的同時挑選子弟去傳授技藝。”
“可……可他們學藝如此不精——”念端幾乎是下意識地反駁，醫家對“技藝精純”的追求刻在骨子裡，這種“粗糙普及”的想法讓她本能地抗拒。
”。利勝是就，活而他因人個十有能果如但——要不都人個十死醫月個一醫腳赤個一至甚“，上想理的”道醫完“那端唸在澆，水冷盆一像，些了重加音聲的瀝韓”。度深的藝技是才次其，無有是先的慮考要遠永我，道世個這“
”！藝學家醫與參能不遠永，人的樣這“，紅薄起泛而怒憤因上臉，高拔然陡調音的端念”！？題問是不還人個十死醫月個一“
。面斷的酷殘最實現了開剖地準，刀手把一像，利鋒卻靜平問反的瀝韓”？呢人的醫會個一麼這就里百圓方果如但“
。裡嚨在堵都話的駁反有所，張了張端念
。有沒，是實現——”去者醫的好更有會“說能不也但；許允不心仁的家醫——”掉死人病讓就那“說能不總
。然啞間瞬讓，力無的生產撞實現與想理種那
”。況的汗白生後背了生產我讓然竟，劃計的小小個一你“，乾的畏敬乎近、的見罕種一著帶裡音聲，口開然忽軻荊的旁一”。了服我，子公瀝“
。息氣革變的擋阻可不卻慢緩、大龐種某了到嗅他讓能本的俠遊但，麼什著味意竟究後背”劃計醫腳赤“個這解理全完不還他
。怖其卻，源其知不——鳴轟的湧洶流暗下地到聽卻，邊湖的靜平在站像就，覺種那
”。聖醫國韓，人一第家醫的國韓了就，話的務職個這下接要果如——師大端念讓在是上義意種某劃計個這為因是“，然澹的悉種一著帶裡氣語，軻荊向轉瀝韓”，汗白生你“
。盪震的形無了起激帳在卻，出吐調語的實平最用他被，字二”聖醫“
”。的來上推給民庶萬萬千千被是且而——位地的閥學家醫國韓就年幾十在會。者習學的想思和技端念為會都，間鄉大廣國韓個整是但“，畫巨的晰清漸逐幅一繪描在像都字個一每，上臉端念回落新重目的瀝韓”，威權的你到不會中郎的裡城然雖“
”……嚕咕“
。音聲的沫唾嚥吞己自了到聽地晰清端念
。白發微微節指，角了攥地識意無指手的
。芒雜複的懼恐大巨及以、、撼震著合混種一是而，拒抗或怒憤是再不的出映面裡那，跳裡子眸的澈清在火燭
。民庶萬萬千千，閥學、聖醫
。任責與柄權的基療醫國一塑重……是而，耀榮的人個是不的表代們它，鈞千若重都個一每詞些這
”。責重種這起不擔還“，退能本的時巨然龐對面種一是的多更但，來位溢要乎幾的中眼，發些有音聲的端念”。小還紀年我……我“
”。點試劃計種這為，莊村的立新個各去們他派再我，的己自活養以可，的單簡點學。吧醫學子孩的們他讓就，們他報回底徹想我，人的牲犧我為次這——子孩些一把以可我但，責擔必不也你？呢駐常事做堂醫在現，你請邀能不能我但“，步一了退而反，施續繼有沒，頭點了點瀝韓”。怕害你，解理“
：徑路的行可更、和溫更個一了出給他
