“我有辦法！”周主任立刻挺首腰背，眼底滿是底氣。
趙校長抬眸看向他，眼底帶著幾分不以為意的淡然，顯然沒有抱太多期待，
“哦？那你說說看，我聽聽你的法子到底行不行得通。”
“咱們這屆新生裡，有個叫席施的學生，您應該有印象，是今年特殊渠道招錄的考生。”
趙校長下意識皺眉，他上哪有印象，
“是身體有缺憾、走特殊優撫渠道的學生？”
“不是的校長！”周主任連忙解釋，
“他是軍屬身份，而且是己婚狀態參加的本屆高考。當初招錄的時候，他的軍屬證明還是我親自稽核的，印象特別深刻。”
聽到“軍屬”二字，趙校長原本平淡的眼底瞬間掠過一抹光亮，腦海中瞬間有了清晰的思路，精神微微一振，
“繼續說下去。”
“席施的愛人今年也順利考上了大學，只不過考入的是重點軍校。”周主任條理清晰地娓娓道來，
剛剛席施主動找到我，向我提了一個建議。他說，咱們學校可以趁著新生入學，開展大一新生全員軍訓。
他可以透過他愛人的人脈關係，對接軍校的資源，請一批專業的現役教官來我校負責軍訓工作。
一來，軍訓能幫助新生快速適應校園生活，規整新生風貌、端正校風紀律，讓學生們從一開始就養成良好的作息和紀律觀念；
二來，正好可以藉著軍訓，大範圍篩查新生的體能狀況，從中選拔出那些耐力好、爆發力強、身體素質出眾的學生，提前組建備賽隊伍，專門備戰這次的大學生運動會！
到時候咱們學校既有整齊劃一的軍訓風貌，又有拿得出手的運動苗子，絕對能在教育局領導面前露臉！”
聽完這番話，趙校長眼底的淡然徹底消散，取而代之的是滿滿的深思與精明。
他深耕教育官場數十年，心思通透、眼光毒辣，是妥妥的老狐狸，瞬間就看透了其中的利弊與機遇。
教育局突然召開專項會議，還把大學生運動會作為核心內容，這絕不是一時興起。
本質上，這是國家開始重點推進德智體美勞全面發展的訊號，想要補齊體育教育的短板。
不再只看重文化課成績，更注重學生的綜合素養與體能素質。
這是趨勢，也是機遇。
若是其他學校還在被動等待會議通知，等到會議結束後才開始慌忙籌備，而京大能夠在會議上主動表態……
早己提前規劃部署了新生軍訓工作，同步推進體育強校、備戰賽事，這份遠見與執行力，必然能驚豔教育局的領導。
屆時，無論是年度教育評優、專項教育基金的申報，還是學校的口碑聲譽、層級提升，京大都能佔據絕對優勢。
“這個席同學現在在哪？”
“就在我辦公室坐著等訊息呢。”周主任立刻回應。
“那還愣著幹什麼！立刻帶我過去見見學生！”趙校長當即從周主任手裡搶過墨條，
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