一開始,把兒子送到學校的時候,他們也是一再猶豫。
孩子有自閉症,很難和外界產生交流和溝通,一旦受到傷害,很有可能造成嚴重的後果,這個是他們害怕去承受的。
入學的時候,唐容均和苗美如也是輪流陪讀,不能在班級裡,那就站在教室外,經過了一年多的時間,這才勇於脫手,把孩子送進校門後再轉身離開。
對他們而言,孩子願意走進校園、願意接觸外界、願意嘗試交流,就是最大的驚喜與進步。
成績重要嗎?成績是重要的。
但是和孩子對比,它本身的存在性就不強,頂多是個意外的驚喜,原來……自家兒子喜歡學習,並且是個聰明的學生。
“今天……專一的爸爸……被叫到學校了……我知道……老師不讓專一……和我說話了……還要給我換同桌……
我下次……好好考試……你們……可不可以……和老師說……我不想換同桌。”
說到這裡,唐旻然眼眶都紅了,“專一說……我們是……好朋友的。”
看著兒子難得流露的情緒、難得主動的訴求,苗美如心頭一軟,當即溫柔許諾,
“不換,不換,誰說什麼都不換,媽媽向你保證。”
唐容均也立刻鄭重補誓,
“爸爸也向你保證,絕對不會拆開你和專一,不會換你的好朋友。”
苗美如俯身輕輕撫摸兒子的頭頂,溫柔詢問,
“然然,爸爸媽媽帶你去專一家裡解釋好不好?我們去和叔叔好好說說,不讓專一受委屈,也不讓你們分開。”
沒有繼續讓他們意外的回覆,苗美如降下聲音又確認了一句,
“好不好?”
兩口子安靜下來,等著兒子的回覆。
當然,這個回覆他們等了很多年,等到習以為常,等到預設習慣,等到希望一點點消失。
“兒子,爸爸媽媽帶你去商場好不好?”
“兒子,爸爸媽媽帶你去動物園好不好?”
“兒子,爸爸媽媽帶你去公園划船好不好?”
“兒子,爸爸媽媽帶你去附近爬山,我們看夕陽、看落日好不好?”
“兒子,你想去哪?和爸爸媽媽說,爸爸媽媽一定帶你去,好不好?”
……
唐旻然沉默了能有一分鐘,點了點頭,小聲蹦出了一個字,“好。”
就這一個字,只是一個字,但不是僅此而己,而是語出驚人。
唐容均與苗美如瞬間紅了眼眶,壓抑多年的情緒,讓他們差點當場喜極而泣,兒子主動回應了!
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