斯內普教授停下手,抱臂靜靜站在原地。
兩道強力魔咒對抗散溢的魔法徹底散去後,學生們才回過神來,興奮激動地議論。
傑萊爾笑了,對臺下學生們說道:
“除了這幾種很首接的攻擊魔咒,還有些自然屬性的魔咒、變形咒、惡作劇魔咒都能起到攻擊作用,只要你把它用在正確的地方。”
“比如說,火焰熊熊。”
杖尖一點,炙熱的火苗瞬間冒出,沿著地面飛速向斯內普教授腳下蔓延。
“清水如泉。”
斯內普教授召喚出大股清水,瞬間熄滅火勢。
“泥濘沼澤。”
傑萊爾話音剛落,斯內普教授腳下一軟,身子不由得一歪,但他順勢飛快矮身翻滾,避開了軟化的地面,反擊道:
“飛沙走石。”
傑萊爾周身突兀出現昏黃的沙暴,遮擋了他的視線,他眉頭一挑,反手就是,
“飛鳥群群。”
小巧靈活的鳥群出現,尖利的鳥喙對準了斯內普教授,急速飛去。
“肆意生長。”
鳥群頃刻間變成藤蔓,向傑萊爾方向飛速纏繞。
傑萊爾不閃不避,等藤蔓纏上他,才念出咒語,
“泡沫滑溜溜。”
然後臺下學生們就看到,藤蔓上突然冒出好多肥皂泡,尖刺被潤滑扒不住衣服,一個個滑了下來,傑萊爾自然脫身。
見斯內普教授沒有再攻擊,傑萊爾順勢清理了自身,對臺下講解道:
“看明白了吧,不是隻有攻擊魔咒才能攻擊,惡作劇魔咒,比如跳舞咒、甩手咒、撓癢癢咒,這些可以干擾巫師瞄準,同樣也能達到目的。”
“小孩子們要充分發揮自己的特長,明白嗎?”
“還有,假如你判斷對手沒有使用無聲咒的能力,那不妨看準時間給他嘴裡用一個肥皂咒,念不出咒語可不就只能任你宰割了嗎?”
學生們大為震撼。
一二年級以外的學生,雖然也正經學了幾年黑魔法防禦術的課程,但每年教授風格不一,喜好不一,他們始終沒能接受到系統的學習。
對於魔咒的掌握程度,自然也不平均,有人擅長繳械咒,有人就只擅長昏迷咒,大多數學生在這門課上,表現著實平庸。
但斯內普教授和普林特教授,讓他們大開眼界,看到了魔咒的多種應用,心中頓時升起敬佩。
“西弗勒斯,傑萊爾,剛剛那些都只是講解,我想,學生們應該更願意看到更真實的決鬥,怎麼樣?來一場?”
。亮點刻頃,待期的裡眼們生學將就話句一,聲兩了笑呵呵多利布鄧·大事嫌不鬧熱看·思不阿
。行不是不也像好
。意戰的騰升裡眼此彼現發均,視對授教普斯和爾萊傑
。熱火間時一氛氣
!始開將即,鬥決的正真
。料預有早議建的出提長校多利布鄧對倆徒師
。的看生學的秀優些那給是,鬥決師巫的激刺更來下接,的看生學的賦天通普給是,示演的解講滿充剛剛
。戲遊制合回的往我來你行進,咒魔的不疼不的教裡校學用是不鬥決師巫,道知生學些那讓要們他
!鬥決的行進識意鬥戰揮發分充,神中集要需是而
!耍玩的家家過子孩小是不那
。固加被,大擴被臺高形圓,離距片一大好了退撤後向又們生學,下揮指的長校多利布鄧在
。晶水的質實如猶來起看,固加次再長校多利布鄧被也法魔護防的上臺高








