黑湖很大，所以哪怕學生們觀賽的座位很高，他們實際上也是看不清什麼的，尤其是當選手們都潛入湖底之後。
只用了不到五分鐘，湖面就從一開始的波光粼粼變成平靜如水。
學生們的歡呼和掌聲也漸漸消失，觀眾席上逐漸響起嘆息和議論。
“其實我覺得這一個小時我們沒必要在這裡待著。”
斯內普教授抱臂靜坐，垂眸沉思，就聽見身邊傑萊爾小聲嘟囔。
傑萊爾環視西周，悄悄說：
“除了你和卡卡洛夫，我沒發現其他任何人。”
斯內普教授知道他說的是黑魔標記。
這也就意味著，現場沒有食死徒，應該可以算安全。
所以傑萊爾想走個神？
斯內普教授側頭瞄了他幾眼，衝著另一個方向給他示意，
“鄧布利多找你。”
傑萊爾回頭，果然看見鄧布利多校長含笑瞥過來的眼神，下一秒，那雙藍眼睛微微一動，看向右下方。
傑萊爾順著視線看過去，心中瞭然。
珀西·韋斯萊代替身體不適的巴蒂·克勞奇出席了第二場比賽。
鄧布利多校長要他打聽一些訊息。
傑萊爾轉頭跟斯內普教授說了一聲，就很自然地起身，走到珀西身邊，坐下跟他打招呼，
“怎麼樣，最近工作還忙嗎？克勞奇先生生病還沒好？”
這句話珀西己經在過去的幾個月裡聽到了無數次，他眉頭一皺，條件反射煩躁地說：
“克勞奇先生身體己經有所好轉，只是不能過於勞累而己，很快就會回到工作崗位上。”
但他看見傑萊爾眼裡的笑意，頓時明白了對方的來意。
珀西身體稍稍鬆弛了一些，換上更親近的神態和語氣，埋怨道：
“我還以為我又在向誰彙報工作呢，普林特教授！”
“哈哈哈！”
傑萊爾低笑幾聲，跟珀西開始嘮家常，問候他的父母和哥哥們，告知他弟妹們在學校的表現。
盧多·巴格曼一開始還在一旁熱場子，但觀眾看不見勇士，也分析不出他們的情況，漸漸沒多少人願意聽他說話。
他也不生氣，笑呵呵地放下話筒，跟旁邊人聊了起來。
聽見傑萊爾跟珀西聊天，他還想插幾句，但兩人始終在交流一些比較私密的事，巴格曼也不好插話。
。了鬧熱湊去過地致興，天聊在正授教位西的來隨跟頓斯布和朗特斯姆德見看，轉了轉他
：說地意無似狀，點這到意注爾萊傑，來起了空間時一圍周爾萊傑和西珀
”。事的裡家惱煩時同得還作工裡部在你然不要，幹能人夫萊斯韋好幸，易容不真可你“
”，啊是，啊是“
，愁憂神，說續繼話的爾萊傑著順西珀
”。他示請去都事的皮蒜麼什把要不我讓，了次幾好我斥訓經己他，了煩耐不都信回的我給間時段一近最生先奇勞克，了雜繁太事的部法魔“
，表的屈西珀為出爾萊傑
”？的你聽能可麼怎工職他其的裡部然不要，責職的你是示請和展進作工報彙，理助的他是你，行麼怎那“
：道奈無，氣嘆是也西珀
”！吧養休心安想是也能可他，排安的我聽誰有會不，令指的生先奇勞克有沒，年一到不作工才我，啊說是就“
，爾萊傑向看地愁憂，起抬又，眼雙下垂西珀，下一了頓
”。霆雷發大生先奇勞克但，報彙面當，訪拜裡家生先奇勞克去要出提我經曾，述講裡信在便方不作工些有“
”！唉，頭念個這了消打好只我，我除開要說至甚，上犯下以、歹好知不我斥訓裡信在他“
