以前不會,不過得知傑萊爾的身世之後,斯內普教授就去學了學。
中文不愧是最難的語言,不過還好,他只需要看懂,暫時不需要讀寫。
所以他從英國唐人街買了一本英漢詞典,首接用魔法轉輸,相當於隨身攜帶了詞典,方便得很。
日向鷹雙眼亮晶晶,斯內普教授受之無愧、心安理得。
“這也是教授你研究出來的嗎,你真厲害!”
日向鷹更欽佩了。
“不,不是我。”
不過出乎他的意料,斯內普教授否認了。
然後日向鷹就聽到了更令他震驚的事。
“籠中鳥跟你在魔法世界出現,你的好友漩渦友泉後來也來到魔法世界,研究出了消除的方法。”
“我按照他留下的東西完成解咒,而漩渦友泉殘餘的力量融入你的眼睛,這是白眼變成黑色的原因。”
日向鷹差點忘了思考。
啥啥啥?友泉也死了?還跟他一起去了魔法世界?
喂,110嗎,我想報警。
友泉,你真厲害。
謝謝。
混亂了一會兒,日向鷹仔細回想剛剛聽到的話,忽然發現了華點,
“什麼叫友泉殘餘的力量?”
嘆了口氣,斯內普教授說:
“因為你們之間相隔了一百五十多年的時光,等你找到他留下的東西時,他早己死亡,只剩下查克拉構成的記憶體。”
日向鷹張大嘴巴。
啊,我的摯友!
等他緩緩神,初步接受了這個結果後,斯內普教授才慢慢把他知道的事情都說了出來。
一首說到半夜,日向鷹才總算出了一口氣。
我的老天奶啊,穿越這麼刺激,這麼跌宕起伏,這麼坎坷的嗎?
為什麼都死了還逃不過籠中鳥啊!
友泉,我的摯友!
心裡吶喊了一陣,日向鷹抬頭,額頭青色的咒印再次映入斯內普教授眼底。
:說他,意笑了多上臉鷹向日,次一這
”?嗎我幫幫再能,授教“
”。以可“
。題問麼什有得覺不授教普斯,來下應答就想不都想
?嗎慌得閒林梅,麼什幹來過們他那,鳥中籠決解能不果如
?嗎的來出不究研都個三們他是麼什有,裡這在都多利布鄧和沃德林格、他,了說再
。著活也在現他,泉友渦漩,者明發的劑藥契解有還且而
。了來就靈定不說,前面他到放書明說的劑藥契解把,在仍賦天但,點了小齡年然雖
?呢來出發激底徹被沒還賦天候時這一萬,間時是的憂擔要需一唯
。了的慮考要需候時些晚天今,不、天二第是都那過不
”。了息休該你,了晚太“
。褥被了變都等屜的用沒,床張一另變子桌的邊床把,杖魔舞揮授教普斯
”!哦哇“
。打打拍拍手,奇新很得看鷹向日
,句一了問多授教普斯,子樣個這他見看
”?沒人過殺?的關有戰二跟說是我,有沒務任過出在現你“
:說頭點即隨,僵一角鷹向日
”。的理忙幫是都數多大,多不還時暫人殺,小太齡年過不,過殺,了出“








