“若你明知現場反例存在，仍按舊圖推進？”
“陣位推進責任由我籤。”她寫下名字，“我也保留資料不足時停止，不強定原因。”
經手人又問：“你能代表青岫宗所有處置立場？”
“不能。”
她的陣尺就在手邊，卻沒有替她把許可權延長半寸。
陳望收到的是第488日那張修正頁。原句“可能由同一段搬移帶來”仍看得見，旁邊才是“磨損方向相近，來源未定”。
“若將候選相似寫成確定來源？”
“記錄失真，由我籤。”
“交接斷號後憑記憶補齊？”
“同樣由我籤。原件停在最後可複查處。”
經手人把三頁並排放下：“這才叫各簽各的錯。前列不替陣位擔，陣位不替記錄擔。救援和封界也不會因為你們願意，就交給你們三個。”
他又翻出一張空白責任頁，故意問：“若外環忽然有變，你們三人都判斷失誤，誰願意擔一切？”
無人落筆。
一名旁觀候選遲疑道：“總要有人領責。”
寧照微說：“先分是哪一項判斷。停止線、撤離通道、記錄結論，各有經手。最終停進與救援另有主持位。把所有錯寫給一人，只會讓其餘簽名失去意義。”
顧臨嶽補了一句：“也讓一個人承擔他無權決定的事。”
陳望看著空白頁。過去他習慣獨自處理問題，有時是謹慎，有時也是不願把危險交到別人手裡。可在這種任務裡，一句“我全擔”未必是勇氣，更可能是把別人的許可權一併拿走。
空白責任頁最後作廢，沒有任何人靠一句重話得到額外評價。
下午的模擬把責任再壓到動作上。經手人設定一名記錄員在撤離時摔傷，原始頁仍在他手裡。顧臨嶽先清出通道，卻不能擅自拆走頁夾；寧照微後退停止線，卻不能決定傷者救治順序；陳望只能報出頁夾與傷者同在，並在正式救援經手接手後記錄交接。
若只想著“保記錄”，便可能妨礙救人；若誰都不報頁夾，撤回後又會出現一段不明失聯。模擬沒有真傷者，也沒有高階術法，三人仍用了整整一輪才把介面走順。
經手人最後道：“職責分開，不是各看各的。該報給誰，也在職責裡。”
陳望把這句補進自己的退出條件。成對記錄不只是兩個人各寫一份，更是知道何時停筆、何時把紙和問題一併交出去。
第504日至第506日，陳望在列架場另做器具複核。個人物與公物分欄、空架號與領用頁相對，三日結二籌，錢袋從十四籌到十六籌。
第506日，他花一籌補個人記錄與清潔耗材。炭筆、備用油布小套、刀油和綁帶只買到本次任務的限定用量。至此，申請、練習、防潮與記錄等個人準備合在一起正好八籌。
他沒有因為列架上別人的器具更好，臨時再買一件不在自己職責裡的東西。
錢袋餘十五籌。
第506日至第507日，公開復核將前幾段表現按職責懸出。
複核不是隻念優點。顧臨嶽的欄裡除了穩定與回收，也保留了一次既往返身延誤，提醒其最容易在器具可見時高估回取價值。寧照微的欄裡寫著初設硬麵一度壓窄撤路，後經現場反例改線；陳望的欄裡則明列過度外推和負重速度不足。
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