此後的日子便順理成章了。
每日傍晚，虞觀都會讓廚房多備一份飯食，裝在食盒裡擱桌上。零七來的時候，便陪他吃一頓；若是不來，窗臺上就會多一片葉子，寫著“三日後回”或“明日歸”幾個字。
虞觀每次看到那些葉子，都覺得好笑又無奈。這小孩是把杏樹當信紙用了，葉子越摘越少，到後來連他都忍不住心疼那棵樹。
於是他專門拿了一沓紙放在窗臺上，旁邊壓了一支炭筆。
結果第二天那沓紙紋絲未動，窗臺上又多了一片葉子。
上面寫著：【葉子就很好。】
虞觀：“……行吧，隨你高興。
*
入夜。
零七照舊從牆頭翻進來，輕手輕腳落在杏樹下。虞觀這回沒在院子裡等他，屋裡亮著燈，門半掩著，桌上已經擺好了食盒。
他推門進去的時候，虞觀正伏在案上寫字，聽見動靜抬頭朝他笑了一下，“來了？先吃飯。”
零七道謝後在桌邊坐下，掀開食盒蓋子。
裡頭是一碗雞絲粥，兩碟小菜，外加一塊桂花糕。他把粥端出來，安安靜靜吃起來。
虞觀放下筆，從旁邊拿出一卷書冊推到瓊硯面前。
“上回教你的《千字文》還記得多少？”
零七擱下粥碗，連忙從懷裡掏出一張疊得整齊的紙。紙上密密麻麻寫滿了字，有的端正有的歪斜，是他照著虞觀的註釋一筆一劃描出來的。
虞觀接過去看了一遍，挑出幾個寫錯的字逐一圈了出來，細細講解。
零七認真的地去記。
虞觀教得耐心，他也學得專注。燈芯爆了兩回，虞觀剪過燈花繼續講，從生字講到詞意，再到簡單的句讀。每次講完一段，零七便把虞觀寫的註釋疊好收進懷裡，像藏什麼寶貝。
這樣的日子持續了將近半個月。
虞觀發現零七的記性極好，頭天教的東西第二天來便能背個七八成。只是握筆的姿勢始終彆扭，手指關節僵硬，總把筆桿攥得太緊，寫出來的字便少了幾分舒展。
“放鬆些，”虞觀站到他身後，伸手握住那隻攥著筆桿的手，把他蜷起的指頭一根掰開，“你這握法不像在握筆，反而像握刀似的，寫字不需要這麼大力。”
零七整個人僵住，背脊繃得筆直，呼吸都輕了幾分。
虞觀渾然不覺，調整好姿勢便鬆開手回到自己位置坐下，看著乖乖學習的零七，心中有些擔憂。
他現在做這些事，無非就是想趁這孩子還小，教他識幾個字明幾分理，日後好歹有條正經路走。
常在河邊走哪有不溼鞋的。
所以虞觀教得上心，恨不得把所有道理都一夜塞進零七腦袋裡。可他也知道急不得，便一天教一點，細水長流。
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