隨著討論的深入，蘇雨桐突然想到了一個新的點子：“我們還可以在廣播裡做一個‘校慶故事徵集’的環節呀。
讓同學們把自己在校園裡的難忘故事、和校慶有關的回憶或者對學校的祝福都發送到微信公眾號上，然後我們每天挑選一些在廣播裡讀出來，這樣既能增加大家的參與感，又能讓校慶的氛圍更加濃厚，還能從不同角度展現學校的文化和同學們的情感。”
粱露眼睛一亮，拍手說道：“這個主意太棒了，雨桐！這樣可以讓更多同學的聲音被聽到，也能讓大家更有歸屬感。而且透過這些故事，能讓大家更深刻地感受到學校的魅力和我們在校生活的豐富多彩。”
林宇也點頭贊同：“沒錯沒錯，這會是一個很溫馨很有意義的環節。我們宣傳部還可以配合這個活動，在校內設定一些故事徵集的海報和信箱，鼓勵同學們用文字或者圖畫的形式把故事寫下來投到信箱裡，我們收集整理後交給雨桐在廣播裡分享。”
嚴鳳翔補充道：“對呀，為了讓這個活動更有趣，我們可以設定一些獎項，比如最感人故事獎、最有趣故事獎之類的，給獲獎的同學頒發一些小禮品，肯定能吸引更多同學參與。”
大家你一言我一語，不斷為這個“校慶故事徵集”活動添磚加瓦，越討論越興奮，彷彿已經看到了同學們踴躍參與的熱鬧場景。
隨後，話題又回到了宣傳展板與廣播互動的具體細節上。林宇拿出了一份宣傳部初步設計的展板草圖，上面展示了學校從建校初期的簡陋校舍到如今現代化校園的變遷，還有學校在教學、科研、文體等方面取得的重要成果。
他指著草圖說道：“大家看，我們計劃把展板分成幾個區域，這邊是校史區，展示學校的發展歷程和重大事件；這邊是榮譽區，陳列學校獲得的各種獎項和榮譽；還有師生風采區，展示優秀師生的照片和事蹟。廣播互動的時候，可以針對不同區域設定不同的問題。”
蘇雨桐仔細看著草圖，思考著說：“那我們可以根據展板內容，設計一些有深度又有趣的問題。比如在校史區，可以問學校是哪一年成立的，第一任校長是誰；在榮譽區，可以問學校獲得的某個重要獎項是在哪一年；在師生風采區，可以問某位優秀老師的教學特色是什麼，或者某位同學在什麼比賽中獲得了好成績。”
粱露也湊過來，補充道：“除了設定問題，我們還可以在廣播裡分享一些展板背後的故事呀。比如某個榮譽的獲得背後有哪些不為人知的努力，或者某位優秀師生有什麼特別的經歷，這樣能讓同學們對展板內容有更深入的瞭解。”
嚴鳳翔一邊記錄大家的想法，一邊說道：“嗯嗯，這些都很好。我覺得我們還可以考慮一下展板的擺放位置，要選在校園裡人流量大、比較顯眼的地方，比如操場旁邊、教學樓前、圖書館門口這些地方，這樣才能吸引更多同學去參觀。”
林宇點頭表示認同：“沒錯，位置很關鍵。而且我們可以在展板周圍設定一些引導標識，用彩色的箭頭和醒目的文字引導同學們去參觀，再配合廣播裡的宣傳，效果肯定更好。”
討論到這裡，大家都覺得思路越來越清晰，對這個互動活動充滿了信心。但嚴鳳翔又提出了一個新的問題：“我們這個活動涉及到很多細節和工作，需要明確一下各自的分工，不然到時候可能會出現混亂。”
於是，大家開始認真地劃分工作任務。林宇負責帶領宣傳部的成員完成展板的製作和擺放，確保展板內容準確、豐富、吸引人，還要安排人員收集同學們投進信箱的校慶故事；嚴鳳翔協助林宇進行展板工作，同時負責設計和張貼活動海報，以及與學校其他部門溝通協調，確保活動順利進行；蘇雨桐則主要負責在廣播站進行活動的宣傳和互動，包括徵集故事、挑選故事在廣播裡分享、設定和提出廣播問題等；粱露負責整體的統籌和協調，確保廣播站和宣傳部的工作能夠緊密配合，同時還要把關廣播內容和活動流程，保證質量。
分工明確後，大家都感到責任重大，但同時也充滿了動力。蘇雨桐有些擔心地說：“我怕我在廣播裡不能把活動宣傳得足夠好，要是參與的同學不多怎麼辦？”
粱露拍了拍她的肩膀，鼓勵道：“雨桐，你別擔心。你有那麼好的聲音和主持能力，一定可以的。而且我們大家都會一起努力，多做一些宣傳工作，肯定能吸引很多同學參與的。”
林宇也笑著說：“是啊，雨桐，你要相信自己。你今天在廣播裡的表現已經讓大家看到了你的實力，只要你用心去做，這個活動一定會很成功的。”
嚴鳳翔也附和道：“沒錯，我們是一個團隊，有什麼問題大家一起解決，肯定能把這個活動辦得熱熱鬧鬧的。”
在大家的鼓勵下，蘇雨桐漸漸放下了心中的擔憂，堅定地說：“好，我一定努力把這個活動宣傳好，讓更多同學參與進來，為校慶增添更多精彩。”
時間在大家熱烈的討論中悄然流逝，不知不覺已經到了晚上。校園裡的燈光漸漸亮起，照亮了寧靜的校園小徑。廣播站裡的暖黃燈光依舊溫馨，彷彿在為這群為校慶努力的年輕人加油鼓勁。
林宇看了看時間，說道：“哎呀，都這麼晚了，大家今天都辛苦了。今天我們討論出了這麼多好想法，真是收穫滿滿。接下來我們就按照分工好好準備，有什麼問題隨時溝通。”
林宇迅速訂好了包間，一行人便起身離開廣播站，朝著“咖啡雙翼”走去。夜晚的微風輕輕拂過，帶著絲絲涼意，卻絲毫沒有吹散大家討論後的熱情。
此時的蘇雨桐，肚子適時地發出了幾聲輕響，她略帶羞澀地笑道：“是啊，討論得太投入，都沒察覺到，我都餓啦。”
粱露見狀，大方地一揮手，說道：“那這樣吧，今天我請你們吃飯。”說著，她別有深意地給了林宇一個眼神。
林宇心領神會，立刻接過話茬：“是啊，我知道有個地方相當不錯。我和你們師姐粱露經常去呢。”
蘇雨桐眼睛頓時一亮，調皮地眨眨眼，笑嘻嘻地問道：“什麼好地方呀？是不是你們約會的專屬地呀？”
粱露輕輕嗔怪道：“貧嘴。不過那地方環境確實沒得說。是‘咖啡雙翼’，怎麼啦？”
