她目光緩緩掃過子女們各有期待的臉，溫聲道：
“你們父親一生向學，雖只是童生，卻是咱們陳家村學問最高之人，也一首盼著你們幾個能讀書明理，更進一步。
這一路倉皇，學業都耽擱了。如今既安定下來，是該重新拾起來。”
她頓了頓，語氣更沉穩了些：“既是要建書塾，你們自身的學識學問便要先精進起來，有機會，娘，也會想辦法為你們延請老師來，繼續進學。
即便一時沒有外面的學生來，咱們自家人用，也是好的。
你們兄弟幾個若有志科舉，就需要個安靜讀書的地方。文瑜、小蘭、秀秀，即便不走科考，娘也支援你們要多讀書。
讀書除了是為功名，還是為明理、為立身。往後不論種田、經商、算賬、持家、待人接物，哪一樣都離不開‘明白’二字。”
徐青青話音一轉，神色間透出更深的考量：
不過，若只是騰出一間屋子，恐怕仍嫌侷促。我想著，不如首接蓋一座書院好了。
屋子敞亮些，桌椅齊整些，將來不但自家孩子能用，若村裡別家的孩子也想讀書，也能坐得下。有了正經的書院，往後請先生、開蒙授課，也都合宜。”
這話一齣，文瀚的眼睛最先亮了起來。文瑜更是用力點頭，小臉上滿是光彩。
文山、文遠和文石互相看了看，都驚訝孃親的大手筆。他們雖對“書院”本身無甚執念，但聽到母親說要請來老師教導，神情也都鄭重起來。
高小蘭也有些激動，婆婆支援小姑讀書，也提到了她和秀秀。
她從小在高家，一家子全是大字不識的人，她是嫁過來後，才跟著丈夫文山認了些字，本無繼續讀書的念頭，但婆母願意讓秀秀讀書，她可是一百個願意的。
“所以，”徐青青總結道，“咱們家這次起屋，除了自家宅院，這處書院，也要一併規劃進去。地方可選在宅子旁邊，與宅子稍隔開，清靜為宜。”
氣氛更加熱切了。
一首安靜聽著的高小蘭，這時才有些怯怯地開口：“娘……我、我也有個想法。”
“你說。”徐青青溫和地看向她。
“咱們這一路都是臨時搭灶做飯，或用個小泥爐湊合。”
高小蘭聲音輕柔，帶著點不好意思，“我想著，既然蓋自己的房子了……能不能，單獨壘一間灶房？
就像……就像在盱眙縣借住時，那宅子裡的灶間那樣，寬敞些，灶臺、水缸、碗櫥都歸置在一處，做起飯來也順手。
我、我別的本事沒有，就灶上這點活計，還想使上力。”
她說時臉上微紅，眼裡卻透著期盼。
這一路，她最踏實、也最被認可的時候，便是在灶前忙碌，為家人、甚至為村裡人張羅飯食的時候。
徐青青幾乎沒怎麼思索，便點頭應道：“這個提議好！灶房是家裡頂要緊的地方，造得順手合用，小蘭手藝又好，咱們自家人就有口福了。這灶房，須得仔細規劃。”
她看向高小蘭，語氣帶著鼓勵：
“小蘭，你是掌勺的人，這灶房怎樣安排最順手，你最有數。
明日你就琢磨琢磨，灶臺要幾處，要多高多寬，水缸放在哪裡方便，碗櫥怎麼打，需要多少地方，大致列個尺寸要求出來。
”。來麼怎便好麼怎得覺你，行也式樣的子宅那縣眙盱著照
”！磨琢生好就日明，了下記我，娘！哎“：頭點連連，紅更頰臉得激時一，主做來讓還，快痛樣這得應答母婆到想沒蘭小高
。曳搖輕輕暈的燈油
。氣溼的涼微水江方遠來帶，地土的黑焦過掠風的野荒，濃深夜，外篷帳
。香卷書與氣火煙的安心人令了滿充，、晰清得變點點一，中語低的切熱和燈的暖溫在，想構的宅家來未於關，裡地天小方這家一青青徐，篷帳
。希與活生部全的開展將即，上地土新片這在，族家個一至乃，家個一是更，舍屋的雨避風遮間幾是僅僅不那
