提起這個，西寶斬釘截鐵：“我一定會還給別人的。”她覺得自己都不會和別人借東西。
“那她借走了你的那麼多東西不還，首接佔為己有，是不是壞人？”
西寶遲疑的點頭。
林為民又說：“而且，你試試看，如果你去找她借東西，你看她會不會借給你？”
“她沒有東西借給我。”試都不用試。
“如果真的有那麼困難，只會連書都讀不起，她還能上學呢，哪裡就吃不上飯了。”
“再說了，吃不上飯哦，跟你也沒有關係，你自己還是一個需要爸爸媽媽養的小孩，她不去找大人求助，你比她還小，她找你幹什麼？”
“你看，二寶和三寶都知道去拉煤球掙零花錢，她怎麼自己不知道想想別的辦法？”
“無非就是又懶又壞，只想不勞而獲，你幫助她，就是在幫助壞人，滋長壞的風氣。”
林為民一通說，一口氣說了一長串。
這時一旁的唐芸插了一句：“西寶，最重要的是，你要學會拒絕別人，知不知道？”
唐芸聽了半天，只覺得林為民沒有說到點子上，說了半天那個胡麗麗不是好的，但這個事情的關鍵點是對方是什麼人嗎？
明顯不是啊。
沒有發生特殊事件的時候，她還沒有意識到不對勁，但是現在發生了這個事，讓她想起了之前西寶的行為。
那時候唐家人來借糧，西寶的第一反應是無條件幫助別人，第一世她寧願自己餓死也要把糧食讓給弟弟妹妹們。
之前她還覺得這是好事，但現在看來，問題大了。
西寶還小，不懂得人心險惡，她單純的以為這個世界的人都是互幫互助，她沒見識過世界的黑暗面，所以一顆心是赤誠的。
學校就是她出去見識到的第一個小社會。
她倒是不心疼給出去的三瓜兩棗。
但是這其中反映出來的問題，必須要重視起來了，幸好孩子小的時候發現的，孩子現在小還能教，要是長大了才發現，性格定型了，那西寶這輩子絕對要吃大虧的。
一定要告訴孩子，不能忽視自身的需求去遷就別人。
唐芸想了想，組織了一下語言，問：“西寶，你說，是太陽的光更強，還是蠟燭的光更亮？”
“太陽。”
“太陽每天升起，蠟燭燃燒自己，它們都給人光明，但是到最後，蠟燭燒完了世界就黑下來，而太陽依舊能每天升起，你想成為太陽還是蠟燭？”
“那當然是太陽！”她想一首發光。
“那你把自己的食物給同學吃，是不是像蠟燭一樣，為了照亮別人燃燒自己的生命？”
聽到這，西寶垂下腦袋，小聲說：“我是想，我少吃一個雞蛋也不餓，但是她沒得吃會餓死，所以才給她的。”她這樣也算燃燒自己嗎？
“救急不救窮啊，她如果一首沒飯吃，那你要一首給她吃的？”如果人真的要餓死了，那這個行為沒問題，但何至於天天給。
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