“生命一開始沒有意義，每個人都是獨一無二的，如果你想讓你的生命有意義，活得有價值，就需要自己去創造。”
大寶：“要怎麼創造？”
“嗯，這個嘛......”
林為民思考了一下，說：“只要是積極向上的都是好的啊，比如大寶你認字多，回回考班上第一名；
二寶會修收音機，還會賺錢；三寶力氣大，同學被欺負了會給同學打抱不平；
西寶樂於助人，還幫爸爸做家務；五寶朋友多一呼百應；六寶寫的稿子被錄用，還會縫東西......
這些全部都是十分美好的，非常有意義的事情。”
糾結人生是否存在意義，容易走進虛無主義。
必須要對每個孩子肯定一波，讓他們走回現實。
六個寶陷入沉思之中。
這時候七寶和八寶在一旁喊：“寶。”
“粑粑。”
七寶用手指了指自己：“我。”
“我。”
“你？”林為民樂了，故意不說他，轉而誇起八寶。
“哦對，還有八寶，又乖又香，叫爸爸叫得特別清晰。”
八寶好像聽懂了一樣，咧開嘴笑了。
七寶著急的握住爸爸的手指，生氣的說：“我！”
林為民裝不懂，“你咋了。”
“哼！”七寶氣鼓鼓的扭過頭去。
林為民大笑，把七寶抱在懷裡，誇道：“還有我們家七寶，又聰明又可愛，走路走得穩穩當當，現在會說那麼多話了，厲害！”
七寶瞬間高興得搖頭晃腦的。
二寶率先回過神來，舉手：“我知道了我知道了，是所有事情都有意義！”爸爸說的那些都是很小的事情，都是他們的日常生活而己啊。
“對，你們每天開不開心？”
“很開心。”
“那就是啊，還有，六寶，對於你剛剛說的，秦爺爺的兒子，如果他的兒子沒出生，那秦子寧就不會出現在你們面前了，你也不會認識秦爺爺。”
三寶：“對啊，秦爺爺秦奶奶不先生出捲髮的爸爸，那捲發就不會出生了。”
林為民又說：“他的孩子去世了很讓人難過，但是，你怎麼知道他們活著的時候，秦爺爺不高興？”他儘量用簡潔易懂的話和幾個孩子說了。
？了義意的在存生人考思始開就，事故的家人別了聽麼怎，小麼那還寶六，白明不搞也他
”。悔後不定肯，子兒個三下生悔後不後問問，秦問問去你天明“
。問去就上馬在現得不恨了聽寶六
。次一心傷們他讓會就次一問，了昧冒太也這”。去別“，了止阻芸唐被但
。慨許些有也，話席一的民為林了聽
”。常日驗，下當在活是就，義意的大最命生“
。場一驗世人到再了為是就不，來出中間空子芥從
。的賺是都，氣空口一每的吸，飯口一每的吃在現，了死快就本前越穿他，下一想細，所有心也民為林
